The text is about the reasons of their letter. ( Why and how they decided to make their own time capsule )
e. List all the proper names, what do they refer to?
Mr Fradin = their teacher
Parthenay = the city
f. Find the English equivalent of :
recettes = recipes
la même chose = the same thing
professeurs principaux = head teachers
la faim dans le monde = global hunger
inscrire = to register ( we registered )
assister à = to attend ( attended )
maire = Mayor
la maladie = disease
la pauvreté = poverty
g.
Group 1’s mission : to write the letter
Group 2’s mission : to prepare the burial ceremony
Group 3’s mission : to write the invitations for the ceremony
Group 4’s mission : to prepare a speech
h. Who attendes the ceremony?
A lot of people attended the ceremony (2nde 1 and 2nde 2 students, the principal and the head teachers; the English teachers, the Mayor of Parthenay, the journalist, the English Inspector and Mr Fradin's students )
i. Find the 2014 teenagers’ favorites :
Films = Les profs , Welcome To Zombieland , Hunger Game, Alice in Wonderland
Sports = Football, basketball
Hobbies = Playing videogames, Going out, meeting friends, spending a lot of time on social networks (Facebook or Tweeter )
Music = Dubstep, Punk, Pop, Rap and Electro
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snapinsta
merciii tu a mm fais le questionnaire alors queje l'avais enlevé mercii
acolom
J'avais regardé tout à l'heure et téléchargé le doc .... c'était long ... tu as changé la question ... je n'ai pas traduit ;(
Lulu2008
Tu as fait un questionnaire et j'ai traduit, on se complète, mdr ;)
Si vous lisez cette lettre, ça signifie que vous avez découvert notre capsule temporelle. La capsule temporelle est une capsule d'un ______ que nous avons emportée avec notre professeur d'anglais _____________________ juin 2014. Notre capsule est censée être ouverte en mars 2024, donc si vous lisez cette lettre. Un autre groupe a préparé la cérémonie d'enterrement. Le troisième groupe a écrit les cartes d'invitation pour la cérémonie. Et le dernier groupe a gopé mon discours. Ensuite, nous avons étudié des recettes de biscuits anglais et américains pour en préparer pour la cérémonie. Nous avons enregistré notre capsule temporelle sur le site Web de l'International Time Capsule Society. Sur ce site, nous pouvons trouver toutes les capsules temporelles du monde entier. Tous les étudiants qui ont travaillé sur ce projet ont fait une présentation orale sur les objets qu'ils voulaient mettre dans la capsule temporelle et nous avons choisi sept objets à mettre dans la capsule temporelle. La cérémonie d'enterrement a eu lieu le lundi 2 juin de 15h30 à 17h30.
Beaucoup de personnes ont assisté à la cérémonie ________________________ élèves, le directeur et les chefs d'établissement; les professeurs d'anglais, le maire de parthenay; les journalistes. l'inspecteur anglais et les étudiants de M. Fradin). lorsque vous découvrez notre capsule temporelle. nous aimerions que vous fassiez une autre capsule de givre avec objectifs de votre génération. Cette nouvelle capsule devrait être enterrée et ouverte dix ans plus tard en 2034.
Explications :
4 votes Thanks 2
Lulu2008
Les adolescents de génération aiment la musique. Nous écoutons Dubstep., Punk, Rock, Pop, Rap et Electro. Les meilleurs films sont Les Profs. Bienvenue à Zombieland, Hunger game et Alice et au pays des merveilles.
Lulu2008
Nous pratiquons des sports, le football et le basket-ball sont très populaires. Nous aimons jouer aux jeux vidéo. Coing out, rencontrer des amis est très important et nous passons beaucoup de temps sur les réseaux sociaux comme Facebook ou Tweeter. Dans dix ans, nous espérons que le monde est bon. Nous espérons que l'environnement est plus propre, il n'y a plus de faim, de maladie ou de pauvreté dans le monde. Nous espérons que vous avez apprécié notre lettre. Cordialement, 2nde I et 2nde 2 étudiants
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Bonjour,
a. What kind of document is this?
This document is a letter.
b. Who wrote it?
It was written by 2nde1 ans 2nde2 students.
c. When?
It was written June 2nd 2014.
d. What is the text about?
The text is about the reasons of their letter. ( Why and how they decided to make their own time capsule )
e. List all the proper names, what do they refer to?
Mr Fradin = their teacher
Parthenay = the city
f. Find the English equivalent of :
recettes = recipes
la même chose = the same thing
professeurs principaux = head teachers
la faim dans le monde = global hunger
inscrire = to register ( we registered )
assister à = to attend ( attended )
maire = Mayor
la maladie = disease
la pauvreté = poverty
g.
Group 1’s mission : to write the letter
Group 2’s mission : to prepare the burial ceremony
Group 3’s mission : to write the invitations for the ceremony
Group 4’s mission : to prepare a speech
h. Who attendes the ceremony?
A lot of people attended the ceremony (2nde 1 and 2nde 2 students, the principal and the head teachers; the English teachers, the Mayor of Parthenay, the journalist, the English Inspector and Mr Fradin's students )
i. Find the 2014 teenagers’ favorites :
Films = Les profs , Welcome To Zombieland , Hunger Game, Alice in Wonderland
Sports = Football, basketball
Hobbies = Playing videogames, Going out, meeting friends, spending a lot of time on social networks (Facebook or Tweeter )
Music = Dubstep, Punk, Pop, Rap and Electro
Réponse :
Lundi 2 juin 2014
Cher étudiant,
Bonjour du passé,
Si vous lisez cette lettre, ça signifie que vous avez découvert notre capsule temporelle. La capsule temporelle est une capsule d'un ______ que nous avons emportée avec notre professeur d'anglais _____________________ juin 2014. Notre capsule est censée être ouverte en mars 2024, donc si vous lisez cette lettre. Un autre groupe a préparé la cérémonie d'enterrement. Le troisième groupe a écrit les cartes d'invitation pour la cérémonie. Et le dernier groupe a gopé mon discours. Ensuite, nous avons étudié des recettes de biscuits anglais et américains pour en préparer pour la cérémonie. Nous avons enregistré notre capsule temporelle sur le site Web de l'International Time Capsule Society. Sur ce site, nous pouvons trouver toutes les capsules temporelles du monde entier. Tous les étudiants qui ont travaillé sur ce projet ont fait une présentation orale sur les objets qu'ils voulaient mettre dans la capsule temporelle et nous avons choisi sept objets à mettre dans la capsule temporelle. La cérémonie d'enterrement a eu lieu le lundi 2 juin de 15h30 à 17h30.
Beaucoup de personnes ont assisté à la cérémonie ________________________ élèves, le directeur et les chefs d'établissement; les professeurs d'anglais, le maire de parthenay; les journalistes. l'inspecteur anglais et les étudiants de M. Fradin). lorsque vous découvrez notre capsule temporelle. nous aimerions que vous fassiez une autre capsule de givre avec objectifs de votre génération. Cette nouvelle capsule devrait être enterrée et ouverte dix ans plus tard en 2034.
Explications :
Zombieland, Hunger game et Alice et au pays des merveilles.
rencontrer des amis est très important et nous passons beaucoup de temps sur les réseaux sociaux comme Facebook ou Tweeter.
Dans dix ans, nous espérons que le monde est bon. Nous espérons que l'environnement est plus propre, il n'y a plus de faim, de maladie ou de pauvreté dans le monde.
Nous espérons que vous avez apprécié notre lettre.
Cordialement,
2nde I et 2nde 2 étudiants