Réponse:
1) Un pourcentage signifie pour 100 (ici habitants).
Le calcul est un produit en croix ou règle de 3.
66,8 pour 511,8 millions. Je cherche pour 100
Je dois donc multiplier 66,8x 100
Je divise ensuite le résultat par 511,8.
donc (66,8x100) : 511,8= 13,5 %
2) Même principe, je multiplie par le pourcentage que je connais 84% donc
(125x84) : 100= 105 élèves
3) Tu peux calculer en une ou deux étapes.
En 2 étapes, tu cherches combien d'euros fait 15% de 70€ donc
(70x15):100= 10,5€
Tu retires 10,5€ au prix de départ= 70-10,5= 59,5 €
En 1 étape, on considère que le prix a baissé de 15% donc le calcul se fait comme cela...
70x (1 -15:100)
70 x (1-0,15)
70x 0,85= 59,5€
4) Même principe avec la télévision,
en 2 étapes
Tu calcules 20% de 500= (500x20) :100= 100
Tu soustraits de 500= 500-100= 400
en 1 étape,
500 x(1-20:100)
500 x (1-0,8)
500 x 0,2= 400
Réponse :
1) 66,8/511,8*100=13%.
2) 84/100*125=105 élèves.
3) 1-15/100=0,85*70=59,50euros.
4) 1+20/100=1,2*500=600euros.
Explications étape par étape :
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Réponse:
1) Un pourcentage signifie pour 100 (ici habitants).
Le calcul est un produit en croix ou règle de 3.
66,8 pour 511,8 millions. Je cherche pour 100
Je dois donc multiplier 66,8x 100
Je divise ensuite le résultat par 511,8.
donc (66,8x100) : 511,8= 13,5 %
2) Même principe, je multiplie par le pourcentage que je connais 84% donc
(125x84) : 100= 105 élèves
3) Tu peux calculer en une ou deux étapes.
En 2 étapes, tu cherches combien d'euros fait 15% de 70€ donc
(70x15):100= 10,5€
Tu retires 10,5€ au prix de départ= 70-10,5= 59,5 €
En 1 étape, on considère que le prix a baissé de 15% donc le calcul se fait comme cela...
70x (1 -15:100)
70 x (1-0,15)
70x 0,85= 59,5€
4) Même principe avec la télévision,
en 2 étapes
Tu calcules 20% de 500= (500x20) :100= 100
Tu soustraits de 500= 500-100= 400
en 1 étape,
500 x(1-20:100)
500 x (1-0,8)
500 x 0,2= 400
Réponse :
1) 66,8/511,8*100=13%.
2) 84/100*125=105 élèves.
3) 1-15/100=0,85*70=59,50euros.
4) 1+20/100=1,2*500=600euros.
Explications étape par étape :