December 2020 0 85 Report
Bonjour pourriez-vous m'aider à faire cette exercice car je ne comprend pas très bien le principe merci beaucoup a se qui pourront m'aider.
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Bonjour a tous, serait-il possible de m'aidez a cette exercice de math car je ne comprends pas très bien merci.
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Bonjour a tous, serait-il possible de m'aidez a cette exercice de math car je ne comprends pas très bien merci beaucoup.
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Bonjour a tous qui pourrait m'aidez pour cette exercice car je ne comprend pas très bien merci beaucoup.
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Bonjour a tous qui pourrait m'aidez pour cette exercice car je ne comprend pas très bien merci. Dites quelle figure de style est présente dans ces vers de La Fontaine, quel est l’effet produit ? Donnez le sens des vers cités en f, g et h qui sont des morales. a) Le corbeau et le Renard Maître Renard, par l’odeur alléché Lui tint à peu près ce langage. b) Le loup et l’Agneau Car vous ne m’épargnez guère, Vous, vos bergers et vos chiens. c) La mort et le malheureux Un malheureux appelait tous les jours La Mort à son secours. d) Le Renard et la Cigogne Il lui fallut à jeun retourner au logis Honteux comme un renard qu’une poule aurait pris e) Le chêne et le roseau Le vent redouble ses efforts Et fait si bien qu’il déracine Celui de qui la tête au ciel était voisine Et dont les pieds touchaient à l’empire des morts. f) Les frelons et les mouches à miel À l’œuvre on connaît l’artisan. g) L'Huître et les Plaideurs On fait tant, à la fin, que l’huître est pour le juge, Les écailles pour les plaideurs. h) Le Milan et le Rossignol Ventre affamé n’a point d’oreilles
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Bonjour a tous, pourriez-vous m'aidez pour cette exercice de français merci beaucoup. Exercice 2 Identifiez dans les vers suivants les figures de rhétorique. a) Je ne songeais pas à Rose ; Rose au bois vint avec moi. (Victor Hugo, Les Contemplations) b) Le soleil s’est noyé dans son sang qui se fige (Baudelaire) c) Qui donc a fait pleurer les saules riverains (Apollinaire) d) Le monde ressemblait à ce miroir maudit (Aragon) e) Je me souviens encore de la joie effrayée que j’éprouvai (Chateaubriand) f) Petit-Poucet rêveur, j'égrenais dans ma course / Des rimes (Rimbaud) g) Je vis cette faucheuse. Elle était dans son champ. Elle allait à grands pas moissonnant et fauchant, Noir squelette laissant passer le crépuscule. (Victor Hugo, Les Contemplations) h) Ceux qui sont amoureux, leurs amours chanteront, Ceux qui aiment l'honneur, chanteront de la gloire, Ceux qui sont près du roi, publieront sa victoire, Ceux qui sont courtisans, leurs faveurs vanteront (Du Bellay)
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Bonjour a tous, pourriez-vous m'aidez pour cette exercice de français merci beaucoup. Exercice 1 Identifiez les figures de style dans les phrases suivantes issues du langage quotidien. a) C’est du joli ! b) C’est un SDF. c) Tu n’as encore rien fait ? Ah !Bravo ! d) « Les feux de l’amour », quel beau titre ! e) Allons boire un verre. f) Pas mal, ce film ! g) Je ne suis pas très content… h) L’entreprise emploie trois techniciennes de surface
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Bonjour tout le monde serait s'il possible de m'aider à mettre cette phrase au discours indirect merci beaucoup à se qui pourront m'aider.
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Bonjour tout le monde serait il possible de m'aider pour l'exercice 2 et 3 merci beaucoup a se qui pourront m'aider.
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Bonjour tout le monde pouvez vous m'aider a mon exercice merci beaucoup a ce qui pourront m'aider.
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Bonjour pouvez vous m'aider a mon exercice merci beaucoup. Vous admirez quelqu’un : une célébrité, un personnage… Vous ferez le portrait mélioratif de cette personne (physique et mental) en minimum 20 lignes, vous utiliserez des verbes de pensée, des adjectifs, adverbes mettant en valeur votre avis, vous emploierez une comparaison et une métaphore.
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