Indiquez la façon dont sont reliées les différentes propositions entre elles et donnez leur classe grammaticale. 1) On alluma le feu, la flamme monta joyeuse. 2) Il referma le livre et réfléchit.
Remplacez le moyen de liaison entre les deux propositions et donnez la classe grammaticale de ces nouvelles propositions 1) L’été vint et la pluie ne cessait pas.
Remplacez le groupe nominal surligné par une proposition subordonnée conjonctive. Donnez sa fonction. 1) J’attends son arrivée avec impatience.
2) Le professeur a été interrompu par l’arrivée tardive de deux élèves.
Donnez la classe grammaticale et la fonction des propositions subordonnées (soulignez-les) 1) Le vieil homme a demandé au libraire combien il avait vendu de livre à ce jour.
2) Comme il fait froid, habillez-vous davantage
3) Depuis qu’il a gagné son tournoi, il a été félicité par tous ses amis.
4) On s’attend à ce que le froid persiste.
5) Je me suis acheté la guitare dont je rêvais depuis toujours.
Soulignez les différentes subordonnées du texte, entourez les mots subordonnants, mettez entre crochets la proposition principale. Donnez ensuite la classe grammaticale et fonction des propositions subordonnées.
« Cacambo demanda à un grand officier comment il fallait s'y prendre pour saluer Sa Majesté, si on se jetait à genoux ou ventre à terre, si on mettait les mains sur la tête ou sur le derrière, […], en un mot, quelle était la cérémonie.» Voltaire, Candide.
1) les différentes propositions sont reliées par une ponctuation, ici, la virgule. ce sont donc deux propositions indépendantes juxtaposées.
2) les différentes propositions sont reliées par une conjonction de coordination, ici, "et". ce sont donc deux propositions indépendantes coordonnées.
2eme exercice:
1) l'été vint alors que la pluie ne cessait pas: proposition conjonctive complétive par "que"
3eme exercice: je ne sais pas ce qui est surligné désolé
4eme exercice:
2) comme il fait froid: proposition subordonnée complément circonstanciel de comparaison
3) qu'il a gagné son tournois: proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "depuis"
4) à ce que le froid persiste: proposition conjonctive complétive par que, COD du verbe "attend"
5) dont je rêvais depuis toujours: proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "guitare"
5eme exercice:
souligné: si on se jetait à genoux: proposition subordonnée complément circonstanciel d'hypothèse / si on mettait les mains sur la tête : même chose que la première/ quelle était la cérémonie: proposition subordonnée relative
j'espère avoir pu t'aider
entouré: si (2fois) / quelle
entre crochet: [Carambo demanda à un grand officier]
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Bonjour, voici ma réponse
1er exercice:
1) les différentes propositions sont reliées par une ponctuation, ici, la virgule. ce sont donc deux propositions indépendantes juxtaposées.
2) les différentes propositions sont reliées par une conjonction de coordination, ici, "et". ce sont donc deux propositions indépendantes coordonnées.
2eme exercice:
1) l'été vint alors que la pluie ne cessait pas: proposition conjonctive complétive par "que"
3eme exercice: je ne sais pas ce qui est surligné désolé
4eme exercice:
2) comme il fait froid: proposition subordonnée complément circonstanciel de comparaison
3) qu'il a gagné son tournois: proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "depuis"
4) à ce que le froid persiste: proposition conjonctive complétive par que, COD du verbe "attend"
5) dont je rêvais depuis toujours: proposition subordonnée relative, complément de l'antécédent "guitare"
5eme exercice:
souligné: si on se jetait à genoux: proposition subordonnée complément circonstanciel d'hypothèse / si on mettait les mains sur la tête : même chose que la première/ quelle était la cérémonie: proposition subordonnée relative
j'espère avoir pu t'aider
entouré: si (2fois) / quelle
entre crochet: [Carambo demanda à un grand officier]