Bonjour, pourriez-vous m’aider pour mon DM de 3ème il faut impérativement utiliser la trigonométrie ! merci d’avance
Exercice 3: 6,5 points
Iris veut mesurer la hauteur de l'horloge de son village. Pour cela, elle se sert du lampadaire qui est à côté du bâtiment. Elle a réalisé le schéma suivant.
si tu tiens absolument à utiliser la trigonométrie alors on va commencer par supposer que le lampadaire est perpendiculaire au sol
donc : Tan angle en O = 2,3/1,2
donc : 2,3/1,2 = (hauteur de l'horloge)/(3,6+1,2)
donc : hauteur de l'horloge = (2,3/1,2) × (3,6+1,2) = 9,20 m
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verstavelz
c’est ce que je me suis dit aussi.. mais malheureusement c’est un DM qui porte uniquement sur la trigonométrie donc je ne sais pas mais merci quand même !
johann4
voilà j'ai modifié ma réponse et utilisé la trigonométrie
johann4
je ne voyais pas l'intérêt d'utiliser la trigonométrie alors que c'est plus simple avec le théorème de Thalès.
johann4
mais, manifestement, vous étudiez actuellement les relations trigonométrique dans le triangle rectangle
verstavelz
d’accord merci beaucoup ! oui c’est pour ça mon professeur ne m’aurait pas compté bon..
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Bonjour,
si tu tiens absolument à utiliser la trigonométrie alors on va commencer par supposer que le lampadaire est perpendiculaire au sol
donc : Tan angle en O = 2,3/1,2
donc : 2,3/1,2 = (hauteur de l'horloge)/(3,6+1,2)
donc : hauteur de l'horloge = (2,3/1,2) × (3,6+1,2) = 9,20 m
mais malheureusement c’est un DM qui porte uniquement sur la trigonométrie donc je ne sais pas mais merci quand même !
oui c’est pour ça mon professeur ne m’aurait pas compté bon..