bonjour pourriez vous m'aider svp les question sont
comment met elle sa prière en valeur?
pourquoi ce texte fait il penser à une chanson ?
pourquoi la poetesse demande elle a la personne qu'elle aime de plus lui écrire ?
comment l'amour se manifeste il ?
qu'est ce qu'il le caractérise
comment met elle sa prière en valeur?
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comment l'amour se manifeste il ?
qu'est ce qu'il le caractérise
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Bonsoir,s'agissant de poésies posthumes (1860) on peut supposer que ce texte a été écrit par la poétesse lors d'une séparation avec un être aimé, on ne sait toutefois pas si c'est une rupture, si c'est un départ avec une autre femme, une maladie, une incarcération, un simple abandon, un voyage lointain...
Voici ce que je te propose, je te conseille d'ajouter des éléments de ta propre analyse ! Au bac français tu seras seul !
Question 1 : Le « N'écris pas ! » (impératif + négation) qui clôt la 1ère strophe puis est répété plusieurs fois en début et fin de strophe tout au long du poème, cet ordre nous apparaît comme une prière, comme si la poétesse implorait l'être aimé de ne surtout pas lui écrire.
D'autre part plusieurs allusions évoque l'aspect religieux, l'idée du paradis est évoquée "flambeau" (v.2) , "dieu" (v.8) "ciel" (v.9) puis l'idée de l'enfer "nuit" (v.2) "frapper au tombeau" (v.4) "brûler" (v.18), l'idée de mort et d'éternité "nuit" (v.2) , "mourir" (v.6) "je suis triste et je voudrais m'éteindre" (v.1).
Question 2. Se pourrait être une chanson car :
1) "Les séparés" est un poème lyrique
2) La composition de 4 quintiles à rimes croisées est un format qui conviendrait à une chanson,
3) le thème de la séparation amoureuse, la fin d'un amour, la souffrance amoureuse sont des sujets très prisés par les chanteurs "n'écris pas" pourrait être un refrain en fin de chaque strophe et reprise au début des strophes 2, 3 et 4.
Question 3) La poétesse ne souhaite pas recevoir de lettre ou de message de l'être aimé qui l'a quittée, "une chère écriture est un portrait vivant" (v.14) elle insiste pour ne surtout pas qu'il lui écrive pour ne pas raviver la douleur très vive provoquée par l'absence de l'être aimé. Elle préfère garder les souvenirs heureux "les beaux étés" mais tout de suite on peut lire "sans toi" nous informe sur son sentiment : la poétesse se sent abandonnée.
Question 4) Le sentiment amoureux apparaît tout au long de ce poème :
"frapper mon coeur" (v.4) "si je t'aimais" (v.7) "écouter que tu m'aimes" (v.8)
"...ma mémoire a gardé ta voix" (v.11 et 12), "les doux mots" (v.16) , "... les répand sur mon coeur" (v.17) "empreint sur mon coeur" (v.19).
Question 5) L'amour s'exprime de manière nostalgique et douloureuse puisque cet amour est désormais perdu, elle se remémore les moments heureux et avoue souffrir affreusement à la moindre évocation de l'être aimé, même son absence lui parle d'amour : "au fond de ton absence écouter que tu m'aimes" (v.8) puis évoque l'absence des actes charnels "c'est entendre le ciel sans y monter jamais" (v.9), évoque une forme de désespoir.