Bonjour,
Trois élèves ont construit un triangle JKL, tel que Jk=4cm, KJL=48° et JKL=62°
1. Un élève s'est trompé. Lequel ? Pourquoi ?
Théophile s’est trompé en plaçant l’angle de 48°, il l’a placé en JLK au lieu de KJL
2. Les triangles des deux autres élèves sont-ils égaux ? Justifier.
Non car le point J est a gauche pour Marion et à droite pour Smain du coup les angles sont inversés
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Bonjour,
Trois élèves ont construit un triangle JKL, tel que Jk=4cm, KJL=48° et JKL=62°
1. Un élève s'est trompé. Lequel ? Pourquoi ?
Théophile s’est trompé en plaçant l’angle de 48°, il l’a placé en JLK au lieu de KJL
2. Les triangles des deux autres élèves sont-ils égaux ? Justifier.
Non car le point J est a gauche pour Marion et à droite pour Smain du coup les angles sont inversés