Réponse :
exe 2: 2 est l opposer de -2
-6.3 est inferieure a -8
on peut ecrire le A et le B
on peut ecrire le C et le B
exe 3:
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 ....
Explications étape par étape :
Exercice 2 :
2 supérieur à 0, donc Proposition A est fausse
2 n'a pas de moins devant, donc ce n'est pas un nombre négatif
Ainsi 2 est l'opposé de -2. Donc réponse B.
-6,3 est inférieur à : -5 et -2.
-8<-7<-6<-5<-4<-3<-2<-1<0
on peut écrire que 6 est plus petit que 9 donc 6<9
que 5 est plus petit que 8 donc 5<8
que 14 est plus grand que 10 donc 14>10, le signe est dans le mauvais sens, réponse A et B sont vraies.
on peut écrire que -3 est plus grand que -5, donc -3>-5 erreur de signe donc faux,
-4 est plus petit que 5 donc réponse B est vraie
-9 est plus petit que 3 donc vrai !
Exercice 3 :
1. 2. 3. 4 5
1. 1. 2. 3. 4. 5
2. 2 .4. 6. 8. 10
3. 3. 6. 9. 12. 15
4. 4. 8. 12. 16. 20
5. 5. 10. 15. 20. 25
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Réponse :
exe 2: 2 est l opposer de -2
-6.3 est inferieure a -8
on peut ecrire le A et le B
on peut ecrire le C et le B
exe 3:
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 ....
Explications étape par étape :
Exercice 2 :
2 supérieur à 0, donc Proposition A est fausse
2 n'a pas de moins devant, donc ce n'est pas un nombre négatif
Ainsi 2 est l'opposé de -2. Donc réponse B.
-6,3 est inférieur à : -5 et -2.
-8<-7<-6<-5<-4<-3<-2<-1<0
on peut écrire que 6 est plus petit que 9 donc 6<9
que 5 est plus petit que 8 donc 5<8
que 14 est plus grand que 10 donc 14>10, le signe est dans le mauvais sens, réponse A et B sont vraies.
on peut écrire que -3 est plus grand que -5, donc -3>-5 erreur de signe donc faux,
-4 est plus petit que 5 donc réponse B est vraie
-9 est plus petit que 3 donc vrai !
Exercice 3 :
1. 2. 3. 4 5
1. 1. 2. 3. 4. 5
2. 2 .4. 6. 8. 10
3. 3. 6. 9. 12. 15
4. 4. 8. 12. 16. 20
5. 5. 10. 15. 20. 25