May 2021 0 172 Report
Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir d’SVT s’il vous plaît ?
Merci d’avance.

1-Indiquer l’organe producteur de l’hormone (chez la souris femelle est chez le coq) en précisant pour chacun l’organe cible et l’effet provoqué sur cet organe cible.

2-D’après le document C, « quelques actions des hormones », citer les changements liés aux hormones chez l’homme et chez la femme en précisant si cela correspond à un caractères sexuels primaires ou secondaire.
(Document C)
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en Maths s’il vous plaît ? Merci d’avance ! (Faire tout les exercices)
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en physique chimie s’il vous plaît ? Merci d’avance. 1-Je suis le 13e Élément le plus abondant dans la croûte terrestre. Je suis un élément chimique de numéro atomique 9. On peut me trouver dans le dentifrice sous forme d’ion ( espèce chimique non électriquement neutre). Qui suis-je? 2-je suis le 5e élément le plus abondant dans la croûte terrestre. Je suis un élément chimique de symbole Ca. Je suis essentiel dans la formation des os et des dents. On me trouve dans de nombreux aliments, parmi lesquels le lait. Qui suis-je?
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en Français s’il vous plaît ? Merci d’avance ! Indiquer le sens des expressions forgé à partir du mot partisan. a) Cet homme politique a de nombreux partisans. b) Certains débuté sont partisans d’une réforme électorale. c) Cessé d’avoir un comportement partisan. d) « le chant des partisans » est un hymne de résistance.
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en maths s’il vous plaît ? Merci d’avance ! (exercices 64)
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en maths s’il vous plaît ? Merci d’avance! (Toutes les exercices)
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en anglais s’il vous plaît ? Merci d’avance ! Réécrivez les phrases suivantes à la voix passive: An typhoon destroyed the city. —>............. The girl’s work pleased the teacher.—>........... The earthquake damaged the building.—>.......... Who taught you Japanese?—>............ The boss will give you a ticket.—>........... The hunter shot the tiger. —>........... An old woman opened the door.—>........... The boy threw the stone. —>......... His behavior vexes me. —>........ Actions reveal a person’s character.—>............ He made an incredible discovery.—>............
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en maths s’il vous plaît ? Merci d’avance. (Exercice 2)
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir en anglais s’il vous plaît ? Merci d’avance. Écris ces phrases au passif.Commence par repérer à quel temps les verbes sont conjugués. a.) Specialists help children at the camp. b.) A lot of people applauded the actors on stage. c.) A casting director asks the children to sing. d.) Each camper builds a professional profile. e.) We gave Jane a new script before the audition. f.) Fans asked their favourite actors to sign autographs after the show.
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir de SVT s’il vous plaît ? A-) Pour chaque affirmation, dites si elle est vraie ou fausse. Si elle est fausse, corrigez la. 1) Toutes les bactéries sont pathogènes. 2) Les virus se multiplient comme la plupart des bactéries à l’extérieur des cellules. 3) Le préservatif ne protège que de la contamination par le virus du SIDA. 4) On désinfecte une plaie à l’aide de l’alcool à 70°C. Ce geste faite partie de l’asepsie. B-) Expliquer et schématiser l’action des lymphocytes B sur un antigène. Consignes: plusieurs étapes et schémas sont attendus en précisant également à la fin à l’action des phagocyte (les trois étapes).
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Bonjour pouvez-vous m’aider à propos de mon devoir de Français s’il vous plaît ? Merci d’avance. 5. Pourquoi la mer est-elle difficile à peindre? Vernet réussit-il à relever le défi ? Comment ? 6. Qu'apporte la présence des personnages dans le tableau ? Quelles émotions produit la scène sur le spectateur ? 7. Que peut symboliser ce tableau sur les rapports de l'homme et de la nature?
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