June 2021 1 115 Report
Bonjour, pouvez vous m'aider je suis en seconde.
Voici l'énoncé : Faites des phrases au "present perfect" (have+participe passé) pour décrire l'évolution des conditions des filles depuis le temps de Shakespeare.
Merci d'avance
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Lista de comentários

More Questions From This User See All
Bonjour, pouvez vous vérifier si mon schéma méiose, fécondation, mitose est correct. Merci d'avance
Responda
bonjour pouvez m'aider à trouver des figures de style autres que des personnifications et des comparaisons s'il vous plaît ?Merci d'avance :)​
Responda
Bonjour, pouvez-vous m'aider à trouver des métaphores dans ce poème ainsi que des allitérations ou assonances? Merci d'avance Ce nuage est bien noir : – sur le ciel il se roule, Comme sur les galets de la côte une houle. L’ouragan l’éperonne, il s’avance à grands pas. – A le voir ainsi fait, on dirait, n’est-ce pas ? Un beau cheval arabe, à la crinière brune, Qui court et fait voler les sables de la dune. Je crois qu’il va pleuvoir : – la bise ouvre ses flancs, Et par la déchirure il sort des éclairs blancs. Rentrons. – Au bord des toits la frêle girouette D’une minute à l’autre en grinçant pirouette, Le martinet, sentant l’orage, près du sol Afin de l’éviter rabat son léger vol ; – Des arbres du jardin les cimes tremblent toutes. La pluie ! – Oh ! voyez donc comme les larges gouttes Glissent de feuille en feuille et passent à travers La tonnelle fleurie et les frais arceaux verts ! Des marches du perron en longues cascatelles, Voyez comme l’eau tombe, et de blanches dentelles Borde les frontons gris ! – Dans les chemins sablés, Les ruisseaux en torrents subitement gonflés Avec leurs flots boueux mêlés de coquillages Entraînent sans pitié les fleurs et les feuillages ; Tout est perdu : – Jasmins aux pétales nacrés, Belles-de-nuit fuyant l’astre aux rayons dorés, Volubilis chargés de cloches et de vrilles, Roses de tous pays et de toutes famines, Douces filles de Juin, frais et riant trésor ! La mouche que l’orage arrête en son essor, Le faucheux aux longs pieds et la fourmi se noient Dans cet autre océan dont les vagues tournoient. – Que faire de soi-même et du temps, quand il pleut Comme pour un nouveau déluge, et qu’on ne peut Aller voir ses amis et qu’il faut qu’on demeure ? Les uns prennent un livre en main afin que l’heure Hâte son pas boiteux, et dans l’éternité Plonge sans peser trop sur leur oisiveté ; Les autres gravement font de la politique, Sur l’ouvrage du jour exercent leur critique ; Ceux-ci causent entre eux de chiens et de chevaux, De femmes à la mode et d’opéras nouveaux ; Ceux-là du coin de l’oeil se mirent dans la glace, Débitent des fadeurs, des bons mots à la glace, Ou, du binocle armés, regardent un tableau. – Moi, j’écoute le son de l’eau tombant dans l’eau.
Responda
Bonjour, pouvez vous m'aider il faut remettre les mots de la phrase dans le bonne ordre puis la traduire. 1. la palestra - sera - dalle - allena - ogni - Marco - nove - sei - alle - in - si 2. sole - quando - all' - piscina - piace - mi - andare - in - aperto - c'è Merci d'avance :)
Responda
Bonjour, pouvez vous m'aider il faut remettre les mots de la phrase dans le bonne ordre puis la traduire. 1. la palestra - sera - dalle - allena - ogni - Marco - nove - sei - alle - in - si 2. sole - quando - all' - piscina - piace - mi - andare - in - aperto - c'è Merci d'avance :)
Responda
Bonjour j'ai une évaluation de svt demain. Est ce que vous avez des méthodes pour mieux réviser ? Si oui, pouvez vous me dire laquelle ? Merci d'avance
Responda
Bonjour, je n'arrive pas a faire l'activité. Pouvez vous essayez de m'aider ? Merci d'avance
Responda
Bonjour je n'arrive pas a l'ex 82. Est ce que quelqu'un pourrait m'aider? Merci d'avance
Responda
Bonjour, serait il possible de m'aider pour un exercice sur les fonctions. C'est l'exercice 16 qui est sur la photo, je suis en troisième. Merci d'avance
Responda
Bonjour, dans ce passage là je dois trouver une allitération mais je la trouve pas... Pouvez vous m'aider??​
Responda

Recomendar perguntas

On a besoin de l'auxiliaire-opérateur suivi du ****** qui à la 3ème pers. du singulier devient.............. puis du verbe à la forme​
Pouvez vous faire cet exercice d’anglais d’lui vous plaît
Fun with words Retrouve les mots qui manquent dans ces phrases pour compléter la grille. 1 ACROSS (horizontalement) 2. Tracy, Ben and Steve are members of Suttons...... 4................ is a big city in Scotland. 6. His first name is Ben and his .... is Jones. DOWN (verticalement) 1. Monica asks
Imaginez que le Dr Susan Calvin n'a pas tué Elvex. Écrivez quelques lignes pour terminer le dialogue. Trouvez une fin alternative dans laquelle Elvex a vécu.
Pour_______ une personne/un animal à tout un groupe, pour dire qu'une chose est unique par rapport à toutes les autres de sa catégorie, j'utilise le______.​
IV Find the contrary of these adjectives 1 Realistic. 7 Patient. 2 Optimistic. 8 Sensitive. 3 Calm. 9 Pleasant. 4 Outgoing. 10 Generous. 5 Modest. 11 Determined. 6 Tolerant. ​
2) Answer the questions. a) Was Elizabeth destined to become the Queen of England?
Bonjour pouvez vous m'aider avec cette exercice d'anglais :3. UNSCRAMBLE THESE WORDS: a. TERTUB: c. YORPISTADRUCD: e. EHESCE: g. HUGROYT: b. KILM: d. GEGS: f. ARMICECE: h. WHEDAMCIPPER:​
qui pourrait m'aider svp ​
4 Complete the sentences with the correct possessive adjectives. Rustam and his father are here. 1 Aizere and ......... brother are at home today. 2 Lena and Batyr are with ......... sports centre. 3 This is my favourite café......... friends at the name is The Bistro. 4 I'm with ..........

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2025 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.