Salut Salhil, voilà une ébauche d'introduction en rapport avec ta problématique.
N'hésites pas à commencer ton introduction par une citation, poser des questions rhétoriques (tu y réponds dans l'introduction) : mais pas d'H-S, tout doit être en lien. Bon courage !
Explications :
Déjà, il y a un travail important à réaliser sur cette problématique qui est de comprendre les termes du sujet :
Toutes : Tout (nom commun)
(Précédé de un) Ensemble pris comme formant une unité.
(Précédé de le) Ensemble pris dans son intégralité.
Culture : Culture vient du verbe colere qui signifie « cultiver » ou « honorer ». Au sens direct, la culture est le travail de la terre par lequel l'homme en améliore la production et en tire des résultats qu'elle n'aurait pas donné spontanément. Au niveau intellectuel, c’est le processus par lequel l'homme développe ses facultés intellectuelles et s'extrait de l'état où il serait spontanément resté, par analogie avec. Enfin, au sens anthropologique c’est l’ensemble des pratiques, connaissances, traditions et normes propres à un peuple ; résultat de la culture au ses. Par extension, c’est l’ensemble des pratiques, connaissances, traditions et normes d'un domaine ou d'une communauté donnée.
Se valoir : Avoir la même valeur, être équivalent, comparable : Deux sportifs qui se valent.
Ensuite, tu peux te poser différentes questions, en lien avec ta problématique, dans le but de t'approprier le sujet :
1. Comment mesurer la valeur, ce qui fait intrinsèquement la force d'une culture ?
2. Nous est-il en effet permis de juger les autres cultures à partir de la seule expérience de la nôtre ?
Cela permettra de montrer à ton examinateur que tu ne réécris pas juste une question, mais que tu réfléchis sur la question.
Voilà l'introduction, qui peut concorder avec ta problématique :
Le terme culture désigne l'ensemble de coutumes, croyances, mode de vie et connaissances partagés par une société. Elle s'acquiert au fur et à mesure de notre croissance par transmission parentale d'abord, puis par les expériences personnelles. Cependant, il paraît difficile de comparer toutes les cultures en les mettant sur un pied d'égalité. Comment mesurer la valeur, ce qui fait intrinsèquement la force d'une culture ? Une fois cette difficulté surmontée, il faut prendre du recul et s'assurer de la pleine légitimité de nos jugements : nous est-il en effet permis de juger les autres cultures à partir de la seule expérience de la nôtre ? Ce que nous connaissons de notre propre culture, c'est ce que nos propres parents nous ont appris dès l'enfance, à commencer par le langage, puis les mœurs et enfin la vision du monde qu'ils nous lèguent. Je peux par la suite, et c'est même un devoir pour me former l'esprit, poursuivre l'épanouissement de ma culture en m'intéressant par exemple à l'histoire de mon pays, à ma religion. Alors toutes les cultures se valent-elles ?
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Réponse :
Salut Salhil, voilà une ébauche d'introduction en rapport avec ta problématique.
N'hésites pas à commencer ton introduction par une citation, poser des questions rhétoriques (tu y réponds dans l'introduction) : mais pas d'H-S, tout doit être en lien. Bon courage !
Explications :
Déjà, il y a un travail important à réaliser sur cette problématique qui est de comprendre les termes du sujet :
Toutes : Tout (nom commun)
(Précédé de un) Ensemble pris comme formant une unité.
(Précédé de le) Ensemble pris dans son intégralité.
Culture : Culture vient du verbe colere qui signifie « cultiver » ou « honorer ». Au sens direct, la culture est le travail de la terre par lequel l'homme en améliore la production et en tire des résultats qu'elle n'aurait pas donné spontanément. Au niveau intellectuel, c’est le processus par lequel l'homme développe ses facultés intellectuelles et s'extrait de l'état où il serait spontanément resté, par analogie avec. Enfin, au sens anthropologique c’est l’ensemble des pratiques, connaissances, traditions et normes propres à un peuple ; résultat de la culture au ses. Par extension, c’est l’ensemble des pratiques, connaissances, traditions et normes d'un domaine ou d'une communauté donnée.
Se valoir : Avoir la même valeur, être équivalent, comparable : Deux sportifs qui se valent.
Ensuite, tu peux te poser différentes questions, en lien avec ta problématique, dans le but de t'approprier le sujet :
1. Comment mesurer la valeur, ce qui fait intrinsèquement la force d'une culture ?
2. Nous est-il en effet permis de juger les autres cultures à partir de la seule expérience de la nôtre ?
Cela permettra de montrer à ton examinateur que tu ne réécris pas juste une question, mais que tu réfléchis sur la question.
Voilà l'introduction, qui peut concorder avec ta problématique :
Le terme culture désigne l'ensemble de coutumes, croyances, mode de vie et connaissances partagés par une société. Elle s'acquiert au fur et à mesure de notre croissance par transmission parentale d'abord, puis par les expériences personnelles. Cependant, il paraît difficile de comparer toutes les cultures en les mettant sur un pied d'égalité. Comment mesurer la valeur, ce qui fait intrinsèquement la force d'une culture ? Une fois cette difficulté surmontée, il faut prendre du recul et s'assurer de la pleine légitimité de nos jugements : nous est-il en effet permis de juger les autres cultures à partir de la seule expérience de la nôtre ? Ce que nous connaissons de notre propre culture, c'est ce que nos propres parents nous ont appris dès l'enfance, à commencer par le langage, puis les mœurs et enfin la vision du monde qu'ils nous lèguent. Je peux par la suite, et c'est même un devoir pour me former l'esprit, poursuivre l'épanouissement de ma culture en m'intéressant par exemple à l'histoire de mon pays, à ma religion. Alors toutes les cultures se valent-elles ?
Quelques erreurs à éviter :
- Ne parler que de la culture,
- De la culture comme un ensemble,
- De ne parler que des valeurs.