February 2021 0 62 Report
Bonjour pouvez-vous m’aider svp merci Décomposer les nombres 56 et 325 en produits de nombres premiers
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Bonjour pouvez-vous m’aider svp merci
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Bonjour pouvez-vous m’aider svp merci Consignes exposé EMC – 4ème Réaliser un exposé par groupe (2 minimum – 4 maximum) - Réaliser une affiche par élève du groupe sur le sujet présenté. L’affiche doit être individuelle, elle peut s’effectuer au format A4. - L’exposé doit comporter : - Une introduction (explication du sujet retenu (définir les mots clefs) + problématique) - Des parties (minimum 2) comprenant des images, photos, extraits de discours, etc... - L’exposé doit durer environ 5 minutes par groupe. Conseils : - Le nombre de diapositives présentées doit rester modeste (6-7 diapos maximum). - Éviter absolument les « gros pavés » de texte sur les diapositives - Expliquer ce que vous projetez, les diapositives ne doivent pas faire officie de « décoration » - Ne lisez pas à l’oral, essayez au maximum de vous exprimer naturellement Ci joints les sujets au choix ( photo) Merci merci
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Bonsoir pouvez-vous m’aider svp merci Complète les phrases suivantes avec les question tags appropriés. 1. She is collecting stickers,……….? 2. We often watch TV in the afternoon,…………? 3. You cleaned your bike,………..? 4. John and Max don't like Maths,…….? 5. Peter played handball yesterday,………?????? 6. They were going home from school,………..? 7. Jennifer didn't do her homework last Monday,……….? 8. He could buy a new car,……..? 9. Kevin will come tonight,……….? 10. She is so clever,……….?
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Bonjour pouvez-vous m’aider svp merci ENGLISH HOMEWORK 1) Complete les phrases suivantes à l’aide des verdes entre parenthèses conjugués au prétérit simple ou ou preterit en BE + V-ing 1) While I……..(text) The school bus……..(arrive) 2) Cindy…..(break) her leg while she……..(snowboard) 3. He……(listen) to the radio while he……..(prepare) breakfast 4) My father……(drive") of 70km/h when a policeman …….(stop) him 5) The girl….. (notice)that the boy………(watch) her. 6. My dad ……….(fall off") the ladder while he……(paint) the wall 7) While he…….. (wait), we………(do) crossword puzzles while 8) Nick………..(become) sick he ………(travel) in Texas 9) What……..(do) when you……….(hear) about September 11" 10) She said that she……..(not/feel) happy, so……(talk) to her
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Bonjour pouvez-vous m’aider svp merci ENGLISH HOMEWORK 1) Complete les phrases suivantes droide des verdes entre parentheses Cons ou peiterit simple ou ou preterit en BE. V-ing 1) While I……..(text) The school bus……..(arrive) 2) Cindy…..(break) her leg while she……..(snowboard) 3. He……(listen) to the radio while he……..(prepare) breakfast 4) My father……(drive") of 70km/h when a policeman …….(stop) him 5) The girl….. (notice)that the boy………(watch) her. 6. My dad ……….(fall off") the ladder while he……(paint) the wall 7) While he…….. (wait), we………(do) crossword puzzles while 8) Nick………..(become) sick he ………(travel) in Texas 9) What……..(do) when you……….(hear) about September 11" 10) She said that she……..(not/feel) happy, so……(talk) to her
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Bonjour pouvez m’aider merci En italien Présentez votre groupe préféré de musique (présentez les membres du groupe, le style de musique, la nationalité, la chanson la plus connue, les instruments qu’ils utilisent) Et votre héros, héroïne préféré(e) (nom, prénom, est-ce un personnage de livre, de film...., son caractère, ses pouvoirs, pourquoi l’aimez-vous ?) Les objectifs de l’évaluation qui doivent apparaître au sein de votre expression écrite: - La conjugaison du présent de l’indicatif - Le vocabulaire de la musique, des instruments, les styles de musique - Le vocabulaire des livres - Le vocabulaire du caractère, les pouvoirs des super-héros - La traduction de « aimer »
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Bonjour pouvez vous m’aider pour l’abscisse de Sofia merci
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Bonjour pouvez-vous m’aider merci Sujet : Tu écriras un dialogue (d’une longueur de trente lignes) entre deux personnages, une dame se promenant avec son fils, et un marchand de fruits. Tu commenceras ton texte par exposer la situation d’énonciation : le fils de la dame vient de prendre un fruit à l’étalage du marchand. Celui-ci l’a vu, et sort de son magasin, très en colère. Cette première phase de ton texte sera écrite aux temps du passé. Une dispute s’engage alors entre le marchand et la dame
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Bonjour pouvez vous m’aider merci
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Bonjour pouvez-vous m’aider merci Sujet : Tu écriras un dialogue (d’une longueur de trente lignes) entre deux personnages, une dame se promenant avec son fils, et un marchand de fruits. Tu commenceras ton texte par exposer la situation d’énonciation : le fils de la dame vient de prendre un fruit à l’étalage du marchand. Celui-ci l’a vu, et sort de son magasin, très en colère. Cette première phase de ton texte sera écrite aux temps du passé. Une dispute s’engage alors entre le marchand et la dame : ce sera l’objet de ton dialogue. Tu veilleras à utiliser les marques spécifiques de ponctuation, à utiliser des verbes introducteurs variés, des déictiques… D’autre part, tu respecteras encore cette consigne : le marchand utilise un langage populaire (mais pas grossier), et la dame un langage « commun ».
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