Bonjour !
Pouvez-vous vous m'aider à faire cet exercice avec le texte en photo et les questions en dessous
1- Dans cette chanson, Jacques Brel évoque son enfance. Relevez plusieurs marques de l'écriture autobiographique.
2- Qu'est-ce qui fascine le jeune Jacques Brel ? Relevez notamment un champ lexical.
3-a) Comment décririez-vous sa famille ? Appuyez-vous sur des citations précises du texte pour répondre. b) En quoi cette description s'oppose t-elle totalement au monde qui fascine l'enfant ?
4- Quel regard l'enfant porte-t-il sur le monde des adultes ? Nuance votre réponse.
5- Comment Brel vit-il le passage a l'adolescence ? Commentez notamment les vers 29-30.
6- a) Quel sens Brel donne-t-il au mot " barbare " ( v.32 ) parmi ces trois sens donnés par le dictionnaire ?
Étranger, Cruel,inhumain,ignorant ou sauvage
b) Expliquez ce que Brel veut dire ici ?
7- a) Quels sont les temps verbaux employés pour ce récit d'enfance ? b) Pourquoi peut-on dire que le temps semble s'accélérer à la fin du texte ? Appuyez votre réponse sur les indications temporelles et la longueur des phrases.
8- a) Comment l'ensemble du texte est-il construit ? Relevez les répétions et commentez-les. b) Quelle image de son enfance Brel donne-t-il ainsi ?
9- ( A propos de l'image ) Jacques Brel évoque les Indiens (v.7) dans ce texte. Selon vous, en quoi ce tableau pourrait-il traduire les rêves de Jacques Brel lorsqu'il était jeune ? Qu'est-ce qui aurait pu l'attirer dans cette représentation d'un Indien d'Amérique ?
Voilà Mercii beaucoup d'avance
Pouvez-vous vous m'aider à faire cet exercice avec le texte en photo et les questions en dessous
1- Dans cette chanson, Jacques Brel évoque son enfance. Relevez plusieurs marques de l'écriture autobiographique.
2- Qu'est-ce qui fascine le jeune Jacques Brel ? Relevez notamment un champ lexical.
3-a) Comment décririez-vous sa famille ? Appuyez-vous sur des citations précises du texte pour répondre. b) En quoi cette description s'oppose t-elle totalement au monde qui fascine l'enfant ?
4- Quel regard l'enfant porte-t-il sur le monde des adultes ? Nuance votre réponse.
5- Comment Brel vit-il le passage a l'adolescence ? Commentez notamment les vers 29-30.
6- a) Quel sens Brel donne-t-il au mot " barbare " ( v.32 ) parmi ces trois sens donnés par le dictionnaire ?
Étranger, Cruel,inhumain,ignorant ou sauvage
b) Expliquez ce que Brel veut dire ici ?
7- a) Quels sont les temps verbaux employés pour ce récit d'enfance ? b) Pourquoi peut-on dire que le temps semble s'accélérer à la fin du texte ? Appuyez votre réponse sur les indications temporelles et la longueur des phrases.
8- a) Comment l'ensemble du texte est-il construit ? Relevez les répétions et commentez-les. b) Quelle image de son enfance Brel donne-t-il ainsi ?
9- ( A propos de l'image ) Jacques Brel évoque les Indiens (v.7) dans ce texte. Selon vous, en quoi ce tableau pourrait-il traduire les rêves de Jacques Brel lorsqu'il était jeune ? Qu'est-ce qui aurait pu l'attirer dans cette représentation d'un Indien d'Amérique ?
Voilà Mercii beaucoup d'avance
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Lista de comentários
Réponse : bonjour
2)
Jacques Brel est fasciné par le voyage.
"M'avaient volé le Far West...
Où je rêvais de Chine...
Je voulais prendre un train..."
3)
a. Sa famille est pauvre, barbare.
"Mais tout a fait modeste"
"Que mes oncles repus
M'avaient vol le Far West"
"Flamands taiseurs et sages
Et ne me savaient pas"
b.
"Mon enfance passe de grisaille en silence."
"Arpégeais mon chagrin."
Ce monde s'oppose à celui de l'enfant car la vie d'un enfant doit être rempli de joie et de bonheur.
4) L'enfant voit le monde des adultes comme un monde sérieux, où l'amusement et la perte de temps n'existe pas.
5) Quand il était enfant, il se sentait seul, comme si personne ne le voyait mais c'est en entrant dans l’adolescence qu'il commençait à se sentir mieux, plus libre.
6) Le sens du mot Barbare que donne Brel est : Etranger
7)
a. les temps verbaux employés sont l'imparfait, le passé simple et le passé composé, qui sont des temps du passé.
b. Le temps semble s’accélérer à la fin, puisque Brel explique son passage de l'enfant à l'adolescent qu'il a été en passant du passé simple à l'imparfait.
8)
b. C'est l'image d'une enfance triste et rêveuse.
Explications :