Bonjour. Quelqu'un peut m'aider svp:) Merci d'avance❤️
Exercice 3 : Quelle est la thèse défendue par l'auteur ? Soulignez la phrase dans laquelle
Rousseau formule cette thèse. Mettez entre crochets une phrase donnant des exemples.
Je ne conçois qu'une manière de voyager plus agréable que d'aller à cheval ; c'est d'aller à
pied. On part à son moment, on s'arrête à sa volonté, on fait tant et si peu d'exercice qu'on
veut On observe tout le pays; on se détourne à droite, à gauche; on examine tout ce qui
nous flatte ; on s'arrête à tous les points de vue. Aperçois-je une rivière, je la côtoie ; un bois
touffu, je vais sous son ombre; une grotte, je la visite ; une carrière, j'examine les minéraux.
Partout où je me plais, j'y reste. A l'instant que je m'ennuie, je m'en vais. Je ne dépends ni
des chevaux, ni du postillon (conducteur des voitures à chevaux). Je n'ai pas besoin de choisir
des chemins tout faits, des routes commodes; je passe partout où un homme peut passer;
je vois tout ce qu'un homme peut voir [...]. Si le mauvais temps m'arrête et que l'ennui me
gagne, alors je prends des chevaux.
Jean-Jacques Rousseau, Emile ou De l'éducation, 1762
Exercice 3 : Quelle est la thèse défendue par l'auteur ? Soulignez la phrase dans laquelle
Rousseau formule cette thèse. Mettez entre crochets une phrase donnant des exemples.
Je ne conçois qu'une manière de voyager plus agréable que d'aller à cheval ; c'est d'aller à
pied. On part à son moment, on s'arrête à sa volonté, on fait tant et si peu d'exercice qu'on
veut On observe tout le pays; on se détourne à droite, à gauche; on examine tout ce qui
nous flatte ; on s'arrête à tous les points de vue. Aperçois-je une rivière, je la côtoie ; un bois
touffu, je vais sous son ombre; une grotte, je la visite ; une carrière, j'examine les minéraux.
Partout où je me plais, j'y reste. A l'instant que je m'ennuie, je m'en vais. Je ne dépends ni
des chevaux, ni du postillon (conducteur des voitures à chevaux). Je n'ai pas besoin de choisir
des chemins tout faits, des routes commodes; je passe partout où un homme peut passer;
je vois tout ce qu'un homme peut voir [...]. Si le mauvais temps m'arrête et que l'ennui me
gagne, alors je prends des chevaux.
Jean-Jacques Rousseau, Emile ou De l'éducation, 1762
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