Bonjour, s'il vous plait c'est pour lundi Voici tous ce que j'ai: c'est l'exercice 32 sur le cahier A)RECOPIER ET COMPLETER LES EGALITE:VOICI LES 4 CHOSE SI VOUS N'ARRIVER PAS A VOIR LE DOCUMENT CI - DESSOUS et il y a le B). A)
ambresiquier
On peut pas encore parler de devoirs pas que de math
ambresiquier
Je t'es mis t'a réponse comme meilleur
ambresiquier
Bon bah bonne soirée aurevoir a un de c'est jour
ambresiquier
Bonjour, merci beaucoup encore pour m'avoir aider a l'exercice car j'ai eu une évaluation aujourd'hui est j'ai eu une bonne note grâce a toi qui m'a bien expliquer .Encore MERCI BEAUCOUP BEAUCOUP☺☺☺☺☺ j'ai eu 17,5/20
Pour les ranger dans l’ordre décroissant il faut les mettre sur le même dénominateur c’est ce qu’on a fait ci dessous. Ensuite on compare les numérateurs du plus grand au plus petit
Explications étape par étape
Compléter :
5/6 = .../30
De 6 pour aller à 30, on multiplie par 5. Donc on multiplie numérateur et dénominateur par 5.
5/6 = (5 x 5)/(5 x 6) = 25/30
-2/15 = .../30
De 15 pour aller à 30, on multiplie par 2. Donc on multiplie numérateur et dénominateur par 2.
-2/15 = (-2 x 2)/(15 x 2) = -4/30
7/10 = .../30
De 10 pour aller à 30, on multiplie par 3. Donc on multiplie numérateur et dénominateur par 3.
7/10 = (7 x 3)/(10 x 3) = 21/30
-14/60 = .../30
De 60 pour aller à 30, on divise par 2. Donc on divise numérateur et dénominateur par 2.
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Bonjour
5/6 = ..../30
Je t explique le dénominateur est 30 donc
30/6 = 5
Il faut donc que tu multiplies le numérateur par 5
Ce qui donne
5/6 = 5*5/6*5 = 25/30
-2/15 = -4/30
7/10 = 21/30
-14/60 = -7/30
B)
Pour comparer des fractions il faut les mettre sous un dénominateur commun qui est 60
5/6 = 50/60
Je te laisse faire les autres si tu as un souci n hésites pas
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Réponse :
Bonsoir
Pour les ranger dans l’ordre décroissant il faut les mettre sur le même dénominateur c’est ce qu’on a fait ci dessous. Ensuite on compare les numérateurs du plus grand au plus petit
Explications étape par étape
Compléter :
5/6 = .../30
De 6 pour aller à 30, on multiplie par 5. Donc on multiplie numérateur et dénominateur par 5.
5/6 = (5 x 5)/(5 x 6) = 25/30
-2/15 = .../30
De 15 pour aller à 30, on multiplie par 2. Donc on multiplie numérateur et dénominateur par 2.
-2/15 = (-2 x 2)/(15 x 2) = -4/30
7/10 = .../30
De 10 pour aller à 30, on multiplie par 3. Donc on multiplie numérateur et dénominateur par 3.
7/10 = (7 x 3)/(10 x 3) = 21/30
-14/60 = .../30
De 60 pour aller à 30, on divise par 2. Donc on divise numérateur et dénominateur par 2.
-14/60 = (-14/2)/(60/2) = -7/30