February 2021 0 163 Report
Bonjour , sil vous plait traduire ce texte en français . The disaster film flood was released on August 24th 2007, just after the flooding in the south of england . It is based on a novel which was written by Richard Doyle in 2003. It describes how london could be affected by a raging storm and heavy seas . The life of millions of londoners are endangered by torrents of water. In the movie a meteorologist and his son are caught up in the spring tides and separated by the storm as they meet on the thames Barrier. While the father is brought to the secret government headquarters his son and ex-wife are journeying upstream towards Central London . They meet casualties on their way and try to help . But many people are drowned in the waters or killed by the storm. Refugees are sheltered in Greenwich Park and others try to flee the city . London is flooded ; the main monuments such as the Houses of Parliament or St Paul's cathedral are under water . Will father and son be able to save Kensington and Battersea near london ? Will they be destroyed along with the rest of south England ? And could this catastrophe really happen in london ? According to Mr Doyle , the question is not if it could happenbut when it will happen . He believes the Thames Barrier should be replaced by a larger barrier south of london . The Environment Agency disagrees and insists the idea makes a good film but it is not science.
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MERCI DE M'AIDER A RéPONDRE A CETTE QUESTION !!! 1-citez une association qui combat la violation des droits de l'homme et décrivez son action. 2-a quelle élections un citoyen français domicilié en Allemagne peut-il voter ? ( jatend des réponses rédigées de deux ou trois lignes . il s'agit donc d'apporter des réponses précises.) 
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DEMANDE: construisez un lieu de protection qui reprend les attributs de votre personnalité . en véritable espace autobiographique , cette production tridimensionnelle vous permettra de mettre en avant vos traits de caractère. elle s'inspirera de vos souvenirs , de votre enfance , de votre vécu. CONSIGNES: 1ère étape : réalisez une liste détaillé de vos traits de caractère ( qui etes vous ? quelles sont vos qualités? vos défauts?.... et associez des formes , des symboles , des couleurs à ceux -ci . cette liste sera à consignez par écrit dans le cahier.2ème etape : sur une feuille de canson , faites 2 ou 3 croquis ( avec couleur) de vos idées . gardez bien à l'esprit que l'espace que vous aller construire grace à des matériaux de récupérations devra etre à votre image..... attention vos croquis devront comporter des annotations détaillées.
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1- citez l'un des symboles de la république et décrivez-le .2- à quelles élections un citoyen français domicilié en Allemagne peut-il voter ? 3- expliquer chacun des mots de l'article 1 de la constitution : * la France est une république indivisible , laique , démocratique et sociale *.4- citer un exemple de mise en pratique de chacun des droits civils et politiques suivants: le droit d'expression , la liberté de conscience , la liberté de mouvement , le droit de vote.
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pouvez vous me traduire tout cela sil vous plait ! merci et bonne journée 1- les cousins de paul et mary habitent à coté de londres . 2- les amis de betty et ceux de bill ne se connaissent pas . 3- les parents de ben et peter partent souvent en vacances . 4- les voisins de sandra et ceux de pamela ont une piscine . 5- tu vas travailler avc le frère de sam et Neil . 6- il prend le train tous les jours . 7- tu aimeras ce garçon toute ta vie . 8- tous tes amis habitent à londres . 9- ils jouent au basket tous les dimanches . 10 - tu as dépensé tout ton argent .
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bonsoir sil vous plait aidez moi a ces exercices d'anglais , je ne comprend rien merci de votre aide , et bonne soirer ! <3 exercice 1 : replace l'adverbe dans la phrase . 1- i have met such a nice person . ( never ) 2- they are waiting for the bus . ( still ) 3- i come here . ( often ) 4- do you come here ? ( often ) 5- he doesn't say swear words . ( usually ) exercice 2 : à partir des réponses données , pose des questions commençant par how . 1- they have got a lot of money . 2- it cost twenty dollars . 3- i have been here for two hours . 4- they meet twice a week . 5- i am fine and you ? exercice 3 : complète avec un déterminant possessif . 1- they have finished........................meal . 2- i like jane but i don't like .........................husband . 3- i like this building ; ..............................roof is made of glass . 4- Mr and Mrs sanders will celebrate ............................tenth wedding anniversary . 5- brian likes ................................new stereo . he bought it yesterday ! exercice 4 : pose des questions correspondant aux réponses suivantes . 1- she went to the store to by a new belt . 2- he met her at the station . 3- it's her coat . 4- she is tall and beautiful . 5- my glass is the empty one .
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voici le texte : Ma mère ai-je été nourri par ma mère ? est-ce une paysanne qui m'a donné son lait ? je n'en sais rien . quel que soit le sein que j'ai mordu , je ne me rappelle pas une caresse du temps ou j'etais tout petit; je n'ai pas été dorloté , tapoté , baisotté ; j'ai été beaucoup fouetté . ma mère dit qu'il ne faut pas gater les enfants , et elle me fouette tous les matins ; quand elle n'a pas le temps le matin , c'est pour midi , rarement plus tard que quatre heures . mlle balandreau m'y met du suif . c'est une bonne vieille fille de cinquante ans . elle demeure au-dessous de nous . d'abord elle était contente : comme elle n'a pas d'horloge , ça lui donnait l'heure ."vlin ! vlan ! zon ! zon ! - voila le petit chose qu'on fouette ; il est temps de faire mon café au lait ." mais un jour que j'avais levé mon pan , parce que ça me cuisait trop , et que je prenais l'air entre deux portes , elle m'a vu ; mon derrière lui a fait pitié . elle voulait d'abord le montrer à tout le monde , ameuter les voisins autour ; mais elle a pensé que ce n'était pas le moyen de le sauver , et elle a inventé autre chose . lorsqu'elle entend ma mère me dire : " jacques , je vais te fouetter ! - madame vingtras , ne vous donnez pas la peine , je vais faire ça pour vous . - oh ! chère demoiselle , vous etes trop bonne ! " mlle balandreau m'emmène ; mais au lieu de me fouetter , elle frappe dans ces mains ; moi , je crie . ma mère remercie , le soir , sa remplaçante . " à votre service " , répond la brave fille , en me glissant un bonbon en cachette . mon premier souvenir date donc d'une fessée . mon second est plein d'étonnement et de larmes . me faire 5 questions type brevet de ce texte ! par exemple : pourquoi la mère frappe t-elle son fils ? faut-il gater ses enfants ? ne pas me faire des kestions bete comme : qui sont les personnage ou qui est madame vingtras , je veux des kestions trés bien rédiges merci beaucoup de votre aide et bonne soirer ! <3
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aidez moi ces un dm de français à rendre pour demain ! voici le texte ci-dessous et les questions que je veux que vous repondez sont : la 1 , la 2a et la 2b , la 3a et la 3b , la 4 , la 5 , la 7a , la 9a et la 9b , et la 10 ! mercii de m'aidez à répondre a tout ses questions !
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Me faire une rédaction de 10 lignes sur la vidéo publicitaire pour le chocolat lind . ces sur cette vidéo que je doit faire une rédaction de 10 lignes merci de m'aider https://www.youtube.com/watch?v=5co9UEFKgjw
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Me faire une rédaction de 10 lignes sur la vidéo publicitaire pour le chocolat lind .
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Bonjour , sil vous plait traduire ce texte en français . The disaster film flood was released on August 24th 2007, just after the flooding in the south of england . It is based on a novel which was written by Richard Doyle in 2003. It describes how london could be affected by a raging storm and heavy seas . The life of millions of londoners are endangered by torrents of water. In the movie a meteorologist and his son are caught up in the spring tides and separated by the storm as they meet on the thames Barrier. While the father is brought to the secret government headquarters his son and ex-wife are journeying upstream towards Central London . They meet casualties on their way and try to help . But many people are drowned in the waters or killed by the storm. Refugees are sheltered in Greenwich Park and others try to flee the city . London is flooded ; the main monuments such as the Houses of Parliament or St Paul's cathedral are under water . Will father and son be able to save Kensington and Battersea near london ? Will they be destroyed along with the rest of south England ? And could this catastrophe really happen in london ? According to Mr Doyle , the question is not if it could happenbut when it will happen . He believes the Thames Barrier should be replaced by a larger barrier south of london . The Environment Agency disagrees and insists the idea makes a good film but it is not science.
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