Bonjour tout le monde! Je dois lire Frankenstein de Mary W. Shelley pour mercredi prochain, j'ai commencée mais je ne sais pas si j'aurais le temps de finir, est ce que que vous pouvez me faire un résumé des chapitres? Je m'en servirais pour relire avant le contrôle et me rappeler un peu de tout et comprendre ce que je n'ai pas compris! Merci d'avance et bon courage!
Frankenstein est suisse, d’une grande famille. L’histoire de ses parents, une enfance heureuse. Ses parents ont
adopté une petite orpheline, Elizabeth.
Chapitre II
Enfance heureuse… à l’école, il se fait un ami, Henry Clerval.
Depuis tout jeune, il est à « lapoursuite ardente de la science » et c’est l’une des causes de son malheur.
Goût pour les sciences naturelles, sa passion pour des auteurs occultistes et alchimistes qu’il croit et admire.
Puis, abandon momentané de ces études.
Chapitre III
À 17 ans, il devient étudiant. Mort de sa mère. Il va à l’université d’Ingolstadt.
Il y rencontre Krempe, professeur de sciences physiques qui lui apprend quetout ce qu’il a lu (les alchimistes)
est inutile et stupide.
Puis un second professeur, Waldmann, chimiste, qui lui tient un discours plus enthousiasmant sur la science et
qui le prend sous sa protection.
Chapitre IV
Il étudie beaucoup, ses progrès sont fulgurants. Il s’intéresse alors au corps humain.
À l’instar de Mary Shelley, il n’a pas peur du surnaturel [au contraire de Nathanaël] :« Au cours de mon éducation, mon père avait pris le plus grand soin pour que nulle horreur surnaturelle
n’impressionnât mon esprit. Je ne me rappelle pas avoir tremblé en entendant un conte superstitieux, ni
avoir eu peur de l’apparition d’un fantôme. »
Il parvient, après de longues recherches, à animer la matière morte.
Nouvelle mise en garde à Walton :
« Apprenez […] combien il est dangereuxd’acquérir la science, et combien plus heureux est l’homme qui
prend sa ville natale pour l’univers, que celui qui aspire à une grandeur supérieure à ce que lui permet sa
stature. »
Il décide de créer un homme pour le bien de l’humanité. Pour créer la vie, il fouille les charniers, les cimetières
etc. et oublie sa famille.
Nouvelle leçon :
« Un être humain en état de perfection devraittoujours conserver une âme calme et paisible, et ne jamais
permettre à la passion ni à un désir éphémère de troubler sa tranquillité. Je ne pense pas que la poursuite
de la science fasse exception à cette règle. »
Chapitre V
Il a fini par créer un monstre qui le dégoûte lui-même. Il fait un rêve prémonitoire avec Elizabeth au cours
duquel elle meurt. Le monstre se réveille et Frankensteins’enfuit, erre dans les rues.
Arrivée opportune de Clerval venu voir son ami. À leur retour chez Frankenstein, le monstre a disparu.
Frankenstein est victime d’une grave crise et tombe malade, son ami s’occupe de lui.
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Réponse :
Chapitre I
Frankenstein est suisse, d’une grande famille. L’histoire de ses parents, une enfance heureuse. Ses parents ont
adopté une petite orpheline, Elizabeth.
Chapitre II
Enfance heureuse… à l’école, il se fait un ami, Henry Clerval.
Depuis tout jeune, il est à « lapoursuite ardente de la science » et c’est l’une des causes de son malheur.
Goût pour les sciences naturelles, sa passion pour des auteurs occultistes et alchimistes qu’il croit et admire.
Puis, abandon momentané de ces études.
Chapitre III
À 17 ans, il devient étudiant. Mort de sa mère. Il va à l’université d’Ingolstadt.
Il y rencontre Krempe, professeur de sciences physiques qui lui apprend quetout ce qu’il a lu (les alchimistes)
est inutile et stupide.
Puis un second professeur, Waldmann, chimiste, qui lui tient un discours plus enthousiasmant sur la science et
qui le prend sous sa protection.
Chapitre IV
Il étudie beaucoup, ses progrès sont fulgurants. Il s’intéresse alors au corps humain.
À l’instar de Mary Shelley, il n’a pas peur du surnaturel [au contraire de Nathanaël] :« Au cours de mon éducation, mon père avait pris le plus grand soin pour que nulle horreur surnaturelle
n’impressionnât mon esprit. Je ne me rappelle pas avoir tremblé en entendant un conte superstitieux, ni
avoir eu peur de l’apparition d’un fantôme. »
Il parvient, après de longues recherches, à animer la matière morte.
Nouvelle mise en garde à Walton :
« Apprenez […] combien il est dangereuxd’acquérir la science, et combien plus heureux est l’homme qui
prend sa ville natale pour l’univers, que celui qui aspire à une grandeur supérieure à ce que lui permet sa
stature. »
Il décide de créer un homme pour le bien de l’humanité. Pour créer la vie, il fouille les charniers, les cimetières
etc. et oublie sa famille.
Nouvelle leçon :
« Un être humain en état de perfection devraittoujours conserver une âme calme et paisible, et ne jamais
permettre à la passion ni à un désir éphémère de troubler sa tranquillité. Je ne pense pas que la poursuite
de la science fasse exception à cette règle. »
Chapitre V
Il a fini par créer un monstre qui le dégoûte lui-même. Il fait un rêve prémonitoire avec Elizabeth au cours
duquel elle meurt. Le monstre se réveille et Frankensteins’enfuit, erre dans les rues.
Arrivée opportune de Clerval venu voir son ami. À leur retour chez Frankenstein, le monstre a disparu.
Frankenstein est victime d’une grave crise et tombe malade, son ami s’occupe de lui.