December 2020 0 148 Report
Bonjour vous pourriez m'aider pour mon devoir ? Merci d'avance ! Voici des fonctions affines x ax + b.
Pour chacune d'elles, préciser les valeurs de a et de b.
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Bonjour tout le monde. J'ai la danse cette année en épreuve ponctuelle de EPS mais je sais pas vraiment ce que je dois faire et je ne trouve aucune information récente. Du coup, si il y a quelqu'un qui a fait l'épreuve l'année passée et qui a eu une bonne note, tu pourrais m'aider stp et ecplique ta chorégraphie. Merci d'avance.​
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Bonjour tout le monde. Je suis en 1ere et j’ai un oral en anglais mais je ne sais pas comment ça marche. Je suis perdue. Est-ce que quelqu’un peut me donner la méthode pour préparer mon oral.
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Bonsoir tout le monde. Je suis en 1ere, je dois faire un exposé sur le principe d’égalité fiscale en France. Le soucis c’est que je ne sais pas comment commencer. Si quelqu’un, pourrait m’aider, merci d’avance.
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Je dois rédiger un dialogue dans lequel Mme Loisel explique à son amie les raisons pour lesquelles elle souhaite lui emprunter un bijou
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Un cube de 3 cm d'arête a une masse de 212 g . 1) Calculer son volume. 2) Calculer la masse volumique du matériau qui le constitue en gramme par centimètre cube . 3) D'après le tableau ci-dessous , de quel métal est constitué ce cube ?( Je vais vous donner les données du tableau ) Aluminium = 2700 . Zinc = 7150 . Fer = 7860 . Cuivre = 8920 . Argent = 10500 . Plomb = 11350 .
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Classer par taille décroissante ces objets de l'univers : Un chromosome, une molécule d'ADN un atome, le noyau d'une cellule, une cellule, un tissus d'un organe. Bonjour, je souhaiterais avoir de l'aide pour faire cet exercice : Classer par taille décroissante les objets de l'Univers suivants : un chromosome une molécule d'ADN un atome le noyau d'une cellule une cellule un tissu d'un organe Associer à chaque objet sa taille : 50 nm 20 micromètre 1 mm 2 micromètre 0,1 nm 0,5 micromètre . Je vous remercie d'avance.
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Bonjour tout le monde. H'ai un devoir à rendre en urgence. Merci d'avance !1)Présentez les documentsPrésentez les auteurs des deux textes.2) Dégagez les argumentsDans le document 1, qui doit exercer le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif ?Expliquez ce que redoute l'auteur du document 1 en vous appuyant sur la phrase soulignée.Pour l'auteur du document 2, quels sont les avantages de la Constitution ?En quoi l'auteur du document 2 s'oppose à l'auteur du document 1?3) ComparezRecopiez le tableau et classez les arguments principaux des auteurs des deux textes.Contre la Constitution (document 1)Pour la Constitution (document 2)​
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Salut tout le monde. Demain je dois rendre ce devoir dont je ne comprends rien. Merci d'avance !Cherche l'intrus!Parmi ces suites de mots, trouve l'intruspuis remplace-le par un mot plus approprié.1. tragedy-comedy-drama - poem2. celebrate - forget - remember - commemorate3. dull - memorable - amazing - unforgettable4. stage director - actress - audience -stage​
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Bonjour ou bonsoir tout le monde, quelqu'un pourrait m'aider pour mon devoir, c'est à rendre demain. Merci d'avanceQuelles questions ont pu susciter ces réponses ?1. No, I think there aren't any in New Zealand.2. About 30 million3. No, only some New Zealanders do, although Maori is an official language.4. It's quite expensive, especially if you go to atattoo shop in Auckland!​
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Bonjour, j'ai ce devoir à rendre demain. J'ai vraiment besoin d'aide. Merci d'avance !Complète avec le quantifieur qui convient.1. There are ......kiwi birds left in New Zealand, they are threatened with extinction.2. ...... celebrities find moko appealing.3. ...... Maori are happy for moko to be popular, others strongly disagree.4. Unlike in Australia, there are ...... dangerous animals in New Zealand.​
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