bjr
je t'explique comment on fait. la méthode est toujours la même.
On étudie le signe de chacun des facteurs du produit (ou des termes du quotient ) et on les rassemble dans un tableau
a)
x(-3x + 6)
-3x + 6 > 0 ; -3x > -6 ; x < -6/(-3) ; x < 2
-3x + 6 est positif pour x < 2
négatif pour x > 2
nul pour x = 0
x - inf 0 2 + inf
x - 0 + +
-3x + 6 + + 0 -
x(-3x + 6) - 0 + 0 -
dans la 1ere ligne on range par ordre croissant les valeurs qui annulent les facteurs
en dessous j'ai mis le signe du facteur x
en-dessous " (-3x + 6)
la dernière ligne est le signe du produit
réponse : le produit x(-3x + 6) est positif pour x compris entre 0 et 2
il est nul pour 0 et 2
il est négatif pour les autres valeurs de x
e)
(x + 2) / (9 + x)
on pose x ≠ 9 (un dénominateur ne peut être nul)
on étudie les signe de (x + 2), puis celui de (9 + x)
on les rassemble dans un tableau
x -9 -2
x+2 - - 0 +
9+x - 0 + +
(x+2)/(9+x) + || - 0 +
si x ⋲ ] - inf ; -9[ U ]-2 ; + inf[ alors (x+2)/(9+x) > 0
si x ⋲ ]9 ; -2[ alors (x+2)/(9+x) < 0
si x = -2 alors (x+2)/(9+x) = 0
f) (7x + 6) / x²
on pose x ≠ 0
le signe est celui de 7x + 6 car x² est positif
i) (-4x + 5)(6x + 7)(-0,5x + 9)
ici on étudie les signes des 3 facteurs, cela fait une ligne de plus au tableau
Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.
Lista de comentários
bjr
je t'explique comment on fait. la méthode est toujours la même.
On étudie le signe de chacun des facteurs du produit (ou des termes du quotient ) et on les rassemble dans un tableau
a)
x(-3x + 6)
-3x + 6 > 0 ; -3x > -6 ; x < -6/(-3) ; x < 2
-3x + 6 est positif pour x < 2
négatif pour x > 2
nul pour x = 0
x - inf 0 2 + inf
x - 0 + +
-3x + 6 + + 0 -
x(-3x + 6) - 0 + 0 -
dans la 1ere ligne on range par ordre croissant les valeurs qui annulent les facteurs
en dessous j'ai mis le signe du facteur x
en-dessous " (-3x + 6)
la dernière ligne est le signe du produit
réponse : le produit x(-3x + 6) est positif pour x compris entre 0 et 2
il est nul pour 0 et 2
il est négatif pour les autres valeurs de x
e)
(x + 2) / (9 + x)
on pose x ≠ 9 (un dénominateur ne peut être nul)
on étudie les signe de (x + 2), puis celui de (9 + x)
on les rassemble dans un tableau
x -9 -2
x+2 - - 0 +
9+x - 0 + +
(x+2)/(9+x) + || - 0 +
si x ⋲ ] - inf ; -9[ U ]-2 ; + inf[ alors (x+2)/(9+x) > 0
si x ⋲ ]9 ; -2[ alors (x+2)/(9+x) < 0
si x = -2 alors (x+2)/(9+x) = 0
f) (7x + 6) / x²
on pose x ≠ 0
le signe est celui de 7x + 6 car x² est positif
i) (-4x + 5)(6x + 7)(-0,5x + 9)
ici on étudie les signes des 3 facteurs, cela fait une ligne de plus au tableau