April 2021 0 109 Report
Bonjour vous pouvez m'aider svp à faire un commentaire niveau 2nde.

Il faut une introduction , un développement et une conclusion. VERA CANDIDA
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Bonjour j'ai besoin d'aide svp niveau 2nde 1) Développer l'expression suivante: (3+2z)​^ 2​​ +z (1+2z) 2) Développer l'expression suivante: (t+2)​^2​​ +(−t+1)(3t+1) 3) Développer l'expression suivante : (4+4z)^​2​​ +(2+3z)(4+z)
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Bonjour j'ai besoin d'aide svp niveau 2nde 1) Développer l'expression suivante: (3+2z)​^ 2​​ +z (1+2z) 2) Développer l'expression suivante: (t+2)​^2​​ +(−t+1)(3t+1) 3) Développer l'expression suivante : (4+4z)^​2​​ +(2+3z)(4+z)
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Bonjour aidez-moi svp Proportions et taux d'évolution 2nde!!!!!!!!!!!!! 1) La quantité de fourmis contenue dans une fourmilière a été multipliée par 0,98. À quelle diminution relative cela correspond-il ? 2) Quel est le pourcentage d'augmentation qu'on applique à une quantité si on la multiplie par 3 ? 3)Le SMIC horaire a augmenté de 4 % en un an. Calculer le pourcentage d'évolution réciproque. On arrondira le résultat à 0,1% près.
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Bonjour aidez-moi svp pour ces exercices niveau 2nde 1) Soit deux points A (−1;−3) et B (3;−2) dans un repère orthonormé ( O; i; j ) Calculer la distance entre les points A et B. 2) Soit deux points A (−4;−2) et B (−4;−3). Soit C (x ; y) le symétrique de A par rapport à B. Déterminer x et y 3) Développer l'expression suivante : ( t + 1) ^2 + ( -3 t -2 ) ( 5t - 3 )
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Bonjour aidez-moi svp pour ces exercices niveau 2nde 1) Soit deux points A (−1;−3) et B (3;−2) dans un repère orthonormé ( O; i; j ) Calculer la distance entre les points A et B. 2) Soit deux points A (−4;−2) et B (−4;−3). Soit C (x ; y) le symétrique de A par rapport à B. Déterminer x et y 3) Développer l'expression suivante : ( t + 1) ^2 + ( -3 t -2 ) ( 5t - 3 )
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Bonjour aidez-moi svp pour ces exercices niveau 2nde 1) Soit deux points A (−1;−3) et B (3;−2) dans un repère orthonormé ( O; i; j ) Calculer la distance entre les points A et B. 2) Soit deux points A (−4;−2) et B (−4;−3). Soit C (x ; y) le symétrique de A par rapport à B. Déterminer x et y 3) Développer l'expression suivante : ( t + 1) ^2 + ( -3 t -2 ) ( 5t - 3 )
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Bonjour AIDEZ-MOI svp à faire un commentaire sur ce texte Niveau 2nde.Rose a quitté Jeronimo, un homme antipathique et mystérieux avantde mettre au monde Violette, la mère de Vera Candida. Le corps sans vie deViolette vient d'être retrouvé. Rose envoie sa petite-fille auprès de Jeronimo.Rose Bustamente médita un moment sur les malheurs de sa vie, elle eut pitiéd'elle-même, puis se reprit. Elle demanda à sa petite-fille Vera Candida de mon-ter la collinepour aller avertir Jeronimo de la mort de sa fille et de l'enterrementde celle-ci pour le surlendemain.Vera Candida, un peu secouée de voir sa grand-mère se laisser aller à un api-toiement pâteux dont elle était si peu coutumière [...], obéit à celle-ci et grimpala colline jusqu'à la Villa de ce grand-père qu'elle n'avait jamais encore rencon-tré. Il vivait toujours dans sa maison en ruine et n'en sortait plus. Vera Candidaportait une robe de coton rouge à bretelles, un châle crocheté noir et des tongs10 jaunes dont l'épaisseur de la semelle mesurait à peine plus de deux millimètres,ce qui lui permettait de sentir tous les infimes cailloux du chemin. Elle avait lescheveux nattés et arborait le même regard furieux que sa grand-mère. Avec leheurtoir, elle frappa à la porte au sommet des cent trente-deux marches (certainesmanquaient, d'autres étaient recouvertes de lianes et dévorées par les intempé-15 ries), elle était tremblante mais tout de même un brin faraude', elle frappa uneseconde fois la petite main de métal sur son support et entendit des loquets sedécadenasser et des bobinettes choir. La vieille muette avait dû mourir depuislongtemps puisque ce fut Jeronimo en personne qui lui ouvrit, il avait les cheveuxblancs et toujours les mêmes yeux verts d'iguane, il la regarda et ne parut pas20 comprendre qui elle était. Vera Candida sentit son sang devenir gélatine, elle eutenvie de déguerpir et de dévaler l'escalier et le chemin qui menait à la cabane deRose Bustamente. Elle ne sut pas si c'était le lieu qui l'impressionnait ou le regardd'iguane ou ce qu'on disait du vieux Jeronimo. Il la jaugea et lui fit signe d'entrer.Et même si Vera Candida était terrorisée et se demandait si elle n'était pas entrain de pénétrer dans l'antre d'un ogre, ses jambes habituées à obéir avancerent.​
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Bonjour vous pouvez m'aider svp à faire un commentaire niveau 2nde. Il faut une introduction , un développement et une conclusion. Voici le texte : il y a soit en pdf soit en odt.
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Bonjour aidez-moi svp pour cet exercice Niveau 2nde L'indice de réfraction n ( avec un petit s à coté) de l'eau sucré dépend de la concentration. On remplace l' hémicylindre de plexiglass de l' exercice résolu par une cuve remplie d'eau sucrée. - Sachant que l'indice de réfraction de l'air vaut 1,00 , utiliser les valeurs expérimentales ci-dessous pour déterminer graphiquement la valeur de l'indice n' de cette solution d'eau sucrée. i air (en degrés) = 0 ; 10 ; 20 ; 30; 40; 50; 60; 70 i s (en degrés) = 0 ; 7,3 ; 14,5: 21,4; 28: 34; 39,2; 43,2
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Bonjour vous pouvez m'aider svp à faire un commentaire niveau 2nde. Il faut une introduction , un développement et une conclusion.
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