December 2020 1 101 Report
bonjour vous pouvez m'aidez svp
⦁ Soulignez chaque groupe nominal COD
⦁ Réécrivez les phrases en remplaçant ces groupes nominaux par un pronom

⦁ Le chef de troupe appelle les comédiens.
⦁ Les costumières préparent à la hâte un costume.
⦁ Les ouvreuses conduisent les spectateurs dans les travées.
⦁ Le public applaudit chaleureusement la troupe.
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bonjour vous pouvez m'aidez svp!!!!!!!! Soulignez les compléments du nom Exemple : Le chat des enfants est particulièrement gentil. Le séjour au ski a beaucoup plu aux enfants. La semaine dernière, les restaurateurs ont servi aux touristes des tartes aux myrtilles. Sans hésitation, il a commandé un repas sans dessert. Cet art de vivre nous convient parfaitement. Il a un bateau en bois.
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bonjour vous pouvez m'aidez svp Décris la ville dans laquelle tu aimerais vivre. Consigne : ⦁ 10 lignes ⦁ 6 COD ⦁ 4 COI
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bonjour vous pouvez m'aidez svp ⦁ Soulignez les COD. ⦁ Entourez les COI. ⦁ Les jongleurs voulurent venir en nombre. ⦁ Ils annoncèrent au châtelain le programme des réjouissances. ⦁ Puis ils lui dévoilèrent une partie de son spectacle. ⦁ Le seigneur se soucia de leur bien-être et appela les servantes auxquelles il commanda de la nourriture. ⦁ Relevez les COI qui sont : ⦁ des groupes nominaux : ⦁ des pronoms :
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bonjour vous pouvez m'aidez svp Complétez les phrases par un autre COI. ⦁ Lancelot fait part de sa quête ……………………………………………………. . ⦁ Il parle ……………………………………………………. à toute la cour du roi Arthur. ⦁ Il avance vers la reine à qui il se plaint ……………………………………………………. . ⦁ La reine ……………………… parle d’un chevalier nouvellement adoré par la cour. ⦁ Le messager rend compte au roi ……………………………………………………. .
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bonjour vous pouvez m'aidez svp ⦁ Soulignez le COD. ⦁ Entourez les COI. ⦁ Le professeur enseigne les mathématiques à ses élèves. ⦁ Il prévient les enfants du prochain contrôle. ⦁ Les enfants à qui il explique la géométrie comprennent vite. ⦁ Marie confie à Alice qu’elle a échoué. ⦁ L’enseignant demande aux élèves leur avis.
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bonjour vous pouvez m'aider svp Soulignez les COD ⦁ Indiquez leur classe grammaticale (nom / GN, pronom, verbe à l’infinitif ) ⦁ Vendredi sert Robinson. …………… Il l’accompagne sur l’île……………….. ⦁ Tous deux aiment jouer au cerf-volant. ………………………………………… ⦁ Ils marchent vers la cabane qu’ils ont construite. ………………………………
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Bonjour vous pouvez m'aider svp c'est pour demain Soulignez les COD et entourez la classe grammaticale parmi celles proposées. Le roi Arthur aime Guenièvre. (nom / groupe nominal) Le renard et le loup cherchent de la nourriture. (groupe nominal / pronom) Tous ces poissons, le renard les mange. (groupe nominal / pronom) L’homme qu’il attend arrive. (nom / pronom) Le traître doit s’enfuir. (pronom / verbe à l’infinitif)
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bonjour vous pouvez m'aider svp !!!!!! Exercice 1 : Barrez les trois phrases sans attribut du sujet. Soulignez l’attribut du sujet dans les autres phrases. Elle paraît sereine. 2. La châtelaine paraît à sa fenêtre. 3. Le roi demeure à la cour. 4. Le chevalier demeure stupéfait à la vue du prodige. 5. Yvain est très courageux. 6. Au début du roman, Yvain est chez le roi Arthur. Exercice 2 : Entourez les sujets. Soulignez les attributs du sujet Indiquez leur classe grammaticale (adjectif, nom ou groupe nominal, pronom ou verbe à l’infinitif) Certains romans d’aventure demeure célèbres. Yvain reste mon héros préféré. Son activité préférée est de chanter dans une chorale. Exercice 3 : Compléter chacune des phrases avec un attribut du sujet respectant la classe grammaticale indiquée entre parenthèse. ⦁ La pièce de théâtre semble ……………………………………. aux yeux des spectateurs. (adjectif) ⦁ Les personnages de la pièce sont principalement ……...……………………………………. (Groupe nominal) ⦁ Le public paraît ………………………………………… (participe passé) Exercice 4 : Réécrivez le texte en remplaçant « Paul » par « les deux sœurs ». Faites toutes les modifications nécessaires. Paul semblait satisfait de la sortie. Il est à la fois heureux et fier d’avoir pris de belles photographies. Exercice 5 : Décrivez votre héros préféré en employant trois attributs du sujet, que vous soulignerez.
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Bonjour vous pouvez m'aider svp!!! https://www.youtube.com/watch?v=bGYs4KS_djg 1. Ecris les noms des légumes que tu entends dans la vidéo. 2. Où est Jamie Oliver? Comment le sais-tu? 3. Que demande-t-il aux enfants de faire? 4. Quelle est leur réaction? Pourquoi? 5. Pourquoi Jamie Oliver est-il là? 6. Quelle est sa réaction à lui? Pourquoi?
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Bonjour vous pouvez m'aider svp! Exercice 1 : Écrivez des phrases simples à partir de ces sujets en ajoutant un verbe et ses compléments ou attributs du sujet. Les récits de voyage Le navigateur Les dangers vécus en montagne Exercice 2 ; Récrivez les phrases en ne gardant que les éléments essentiels. 1. Lors de la fête, les chevaliers écoutent le roi. 2. Le chevalier, avec enthousiasme, raconte ses exploits. 3. Le traître a inventé une ruse pour nuire à Lancelot. Exercice 3 : a) Corrigez ce texte en rétablissant ses cinq phrases simples. les marins transportaient des caisses ils obéissaient aux ordres une voix forte annonça une terre en vue le capitaine félicita le mousse de guet les hommes d’équipage montraient leur joie b) Rajoutez à chacune des phrases du texte des compléments circonstanciels que vous soulignerez.
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