February 2021 0 80 Report
Bonjour,je suis en 3 eme et j'aurais besoin de votre aide j'ai un exposé sur*sauver des vies* je voudrais expliquer l utilite  du greffe de rein mais je n'y arrive pas ;Comment s'effectue la greffe de rein?
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svp aidez moi dm de geographie image en piece jointevoila les questions1) dans la phase du regime traditionnel caracteriser( cad donner un qualificatif) les taux de natalité et de mortalité2dans la phase du regime moderne,meme consigne que la question 13)comment appel t'on la phase intermediaire entre ces deux regimes demographiques?4) decrire dans cette phase intermediaire l'evolution des deux courbes et de l'accroissement naturel5)Citez deux raisons precises pouvant expliquer la hausse de laccroissement naturel6)citer deux raisons precises pouvant expliquer la baisse plus tardives de l'acroissement naturel9)A quel moment peut on parler d'explosion demographique?
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A partir de la carte en piece jointe hierarchiser par ordre de grandeur lempreinte ecologique par habitant de quelques pays.pour cela diviser la legende en 3,en reflechissant a la pertinence de votre choix quen deduisez vous desiquibre a lechelle mondiale?
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Svp jai pas compris cette partie c pr mn dm aidez moiles parents de charlotte souhaitent l'inscrire dans le club d'equitation le plus roche de chez eux.le club leur propose trois formulent differentesformule A : 18 euro la seanceformule B:165 euro par carte de 10 seancesFormule C: paiement d'une cotisation annuelle de 70 euro plus de 140 euro ar carte de 10 seance1 verifier que le cout pour 7 seances est de 126 Euros pour la formule A , 165 euro pour la forule B et 210 euros pour la formule C2 calculer le cout de 20 seances pour ces trois formules. Quelle est la forme la plus avantageuse dans ce cas?Charlotte desirant faire du cheval toute l'annee ,ses parents decident de comparer les formules B et Csoit x le nombre de te de 10 seances achetéesa)exprimer en fonction de x le cout pour la famille si elle choisi la formule Bb)exprimer en fonction de x le cout pour la formule si elle choisit la formule Cc)resoudre l'inéquation suivante 140x +70 ≤ 165xd) a partir de combien de cartes achetees , la formule C devient elle avantagieuse?
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Svp j'aurai besoin de votre aide pour un exercicedetermine les fonctions affines f1(1)=4 et f1(4)=7 et pour f2(2)= -1 et enfin f2( -1)=2
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Aider moi pour mon devoir de francais SVP!!Winston composa sur le télécran les mots : « numéros anciens » et demanda les numéros du journal le Times qui lui étaient nécessaires. Quelques minutes seulement plus tard, ils glissaient du tube pneumatique. Les messages qu’il avait reçus se rapportaient à des articles, ou à des passages d’articles que, pour une raison ou pour une autre, on pensait nécessaire de modifier ou, plutôt, suivant le terme officiel, de rectifier.Par exemple, dans le Times du 17 mars, il apparaissait que Big Brother dans son discours de la veille, avait prédit que le front de l’Inde du Sud resterait calme. L’offensive eurasienne serait bientôt lancée contre l’Afrique du Nord. Or, le haut commandement eurasien avait lancé son offensive contre l’Inde du Sud et ne s’était pas occupé de l’Afrique du Nord. Il était donc nécessaire de réécrire le paragraphe erroné du discours de Big Brother afin qu’il prédise ce qui était réellement arrivé.De même, le Times du 19 décembre avait publié les prévisions officielles pour la production de différentes sortes de marchandises de consommation au cours du quatrième trimestre 1983 qui était en même temps le sixième trimestre du neuvième plan triennal. Le journal du jour publiait un état de la production réelle. Il en ressortait que les prévisions avaient été, dans tous les cas, grossièrement erronées. Le travail de Winston était de rectifier les chiffres primitifs pour les faire concorder avec les derniers parus.Quant au troisième message, il se rapportait à une simple erreur qui pouvait être corrigée en deux minutes. Il n’y avait pas très longtemps, c’était au mois de février, le ministère de l’Abondance avait publié la promesse (en termes officiels, l’engagement catégorique) de ne pas réduire la ration de chocolat durant l’année 1984. Or, la ration, comme le savait Winston, devait être réduite de trente à vingt grammes à partir de la fin de la semaine. Tout ce qu’il y avait à faire, c’était de substituer à la promesse primitive l’avis qu’il serait probablement nécessaire de réduire la ration de chocolat dans le courant du mois d’avril.Dès qu’il avait fini de s’occuper de l’un des messages, Winston agrafait ses corrections phonoscriptées au numéro correspondant du Times et les introduisait dans le tube pneumatique. Ensuite, d’un geste autant que possible inconscient, il chiffonnait le message et les notes qu’il avait lui-même faites et les jetait dans le trou de mémoire afin que le tout fût dévoré par les flammes.Que se passait-il dans le labyrinthe où conduisaient les pneumatiques ? Winston ne le savait pas en détail, mais il en connaissait les grandes lignes. Lorsque toutes les corrections qu’il était nécessaire d’apporter à un numéro spécial du Times avaient été rassemblées et collationnées, le numéro était réimprimé. La copie originale était détruite et remplacée dans la collection par la copie corrigée.Ce processus de continuelles retouches était appliqué, non seulement aux journaux, mais aux livres, périodiques, pamphlets, affiches, prospectus, films, enregistrements sonores, caricatures, photographies. Il était appliqué à tous les genres imaginables de littérature ou de documentation qui pouvaient comporter quelque signification politique ou idéologique. Jour par jour, et presque minute par minute, le passé était mis à jour. On pouvait ainsi prouver, avec documents à l’appui, que les prédictions faites par le Parti s’étaient trouvées vérifiées.Redaction;au lieu d'effectuer les corrections qui lui sont demandées,Winston décide d'introduire des erreurs qui permetront de dénoncer le pouvoir en place.Faites en le récit en une vingtaine de lignes,en présentant dans un dernier paragraphe les conséquences des actes de winston.
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Besoin d'aide svp!!! d'aprés ce texte en anglai il faut completer un texte; qui se trouve tout ) la fin en soulignéin the 19th century millions of europeans emigrated to the usa because they wanted to find a better life.Many of them couldn't find work in cities like New York,so they left and went to find farmland in the west.The peaple,called settlers,travelled west through the moutains on the'Oregon Trail'.Some of these peaple hoped to find gold in California.The journey sometimes took more than a year.There are a lot of films,called'Westers',about the settlers on the Native Americans(American Indians),attacking the settlers,and the indians kill thousands of white peaple.But the truth is that the Native Americans were not the biggest problem for the settlers.In fact,most of them were very helpful to the settlers.It is true that the settlers'journey was extremely dificult.Many of them walked 3.200 kilometres,the whole length of the trail.They had wagons,but the wagons were often too full,so peaple could not travel in them.Many parents also had to carry their small children.The people were very poor and many did not even have shoes-they walked the whole trail barefoot,in extremely cold temperatures.More than 50.000 peaple ,including many women and children,died on the trail.A lot of people died from illnesses like cholera,because the drinking water wasn't clean.There were also a lot of accidents.Many people died under the wheels of wagons,for example,and from accidental gunshots.texte a completer /completer les poittillésthe accident happened in the year.......The settlers were in the boat because they wanted to....,but the boat was too full and it turned over and sank......people died.Too many people were on the boat because were on the boat because the people who had the boad wanted to make.....the settlers paid.....each to get in the boat+ les questionswhich states did the oregon trail go trough?hOW LONG WAS THE TRAIL,do you think? How long do you think a journey took along the Oregon Trail? What problems do you think people had on the journey?
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Besoin d'aide en urgenceTranforme les sommes et les différences suivantes de façon à faire apparaitre un facteur commun puis entoure en rouge ce facteur commune=9y+12f=x²+5xg=(x+1)²-2(x+1)h=(t-7)(2t+1)+(2t+1)²Factorise A par (x+2) puis réduisA=(x+2)(2x-1)+(x+2)(3x+2)B=(5x-3)(x-7)-(2x+4)(x-7)
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Besoin d'aide !! Dans les sommes et les différences suivantes souligne le facteur commun c=(x+1)(2x-5)+(x-7)(x+1)Transforme les sommes et les differences suivantes de facon à faire apparaitre un facteur commun puis entoure en rouge ce facteur. D=9y+12Factorise puis réduis C=(2x-1)(x-5)+(3x+7)(x-5) E=(3x+7)(2x-9)-(3x+7)(5x-7)
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Bonjour je suis en 3eme j'ai trop besoin d'aide pour un dm de math!VoilaDévelope puis réduis chaque expressionL=(2x +3)(5x -8) -(2x-4)(5x -1)M=(x+5)²N=(4+7x)²P=4x+6)²S=(x-5)²T=(3x-7)²U=(1-6x)²
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Bonjour je suis en 3eme j'ai trop besoin d'aide pour un dm de math!VoilaDévelope puis réduis chaque expressionL=(2x +3)(5x -8) -(2x-4)(5x -1)M=(x+5)²N=(4+7x)²P=4x+6)²S=(x-5)²T=(3x-7)²U=(1-6x)²SILVOUPLAI AIDEZ MOI
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