April 2022 1 173 Report
Bonjour,maths 6eme merci d'avance!
Merci pour ceux qui m'aideront!
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Bonjour, Lors d’un contrôle routier, on a relève la vitesse de voitures entrant dans une agglomération (vitesse limitée à 50 km/h) : 42 ; 51 ; 36 ; 48 ; 44 ; 58 ; 64 ; 40 ; 49 ; 75 ; 52 ; 51 ; 55 ; 44 ; 53 ; 46 1) Quelle est la population ? 2) Quel est l’effectif total de cette population ? 3) Quel est le caractère étudié ? 4) Quelle est la nature de ce caractère ? 5) Quel est l’effectif des voitures passant entre 45 et 50 km/h ?
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Bjr! Bonjour! Pourquoi veille-t-on à ce qu'il n'y ait pas de coq dans les élevages intensifs ? Je voudrais une reponses assez dévelloper, merci
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Bonjour! Pourquoi veille-t-on à ce qu'il n'y ait pas de coq dans les élevages intensifs ? Merci!
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Bonjour 1. Construire l'image du rectangle ABDC par la translation qui transforme A en E. 2. Construire l'image du rectangle ABDC par la translation qui transforme C en F. 3. Construire l'image du rectangle ABDC par la symétrie par rapport au point D. 4. Construire l'image du rectangle ABDC par la symétrie par rapport à la droite (BC).
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Bonjour c’est du niveau 4ème, l’es questions 3,4 et 5 MERCI Construire l'image de la maison par la translation qui transforme A en Z. Construire l'image de la maison par la translation qui transforme B en M. Construire en bleu l'image de la maison par la symétrie par rapport à la droite (AE). Construire en vert l'image de la maison par la symétrie par rapport au point D. Construire l'image de la maison par la translation qui transforme D en G.
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BONJOUR SVP 1.Construire l'image de la maison par la translation qui transforme A en Z. 2. Construire l'image de la maison par la translation qui transforme B en M. 3. Construire en bleu l'image de la maison par la symétrie par rapport à la droite (AE). 4. Construire en vert l'image de la maison par la symétrie par rapport au point D. 5. Construire l'image de la maison par la translation qui transforme D en G.
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EXERCICE 2: Objectif: décrire une frise. Expliquer comment on peut réaliser cette frise, à partir du motif gris, en effectuant uniquement des symétries (axiales ou centrales) et des translations que vous précisez
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Bonjour, svp c’est uniquement l’exercice2 MERCI EXERCICE 2: Objectif: décrireune frise. A Xxx Expliquer comment on peut réaliser cette frise, à partir du motif gris, en effectuant uniquement des symétries (axiales ou centrales) et des translations que vous préciserez.
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Bonjour, svp c’est des translations(4ème)sauf la question 1 1. Tracer les parallélogrammes ABCD et AEFB. 2. Quelle est l'image du point B par la translation qui transforme C en D? 3. Quelle est l'image du point B par la translation qui transforme A en E? 4. Quelle est l'image du segment [AE] par la translation qui transforme A en B? 5. Quelle est l'image du point D par la translation qui transforme E en F?
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Bonjour pouvez vous m’aider svp merci
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