La dissertation à partir d'un sujet donné est assez impressionnante car on n'a aucune base d'aide (texte ou document) sur lequel s'appuyer. C'est pourquoi il faut s'entraîner sérieusement pour bien maîtriser la technique avoir une bonne culture générale, lire, noter des citations et leur auteur sur les diverses notions étudiées en cours.
Un plan dialectique est une démarche bien précise, elle est toujours basée sur 3 pôles : la thèse, l'antithèse, la synthèse.
après que la problématique ait été définie dans la partie "introduction" on passe aux trois parties du développement (c'est ce qu'on appelle le corps du devoir).
La thèse. C'est la partie I où l'on défend un point de vue sur la question posée avec des arguments et des exemples mais pas n'importe comment a) Commencer par énoncer très clairement ce que tu vas (tenter) de démontrer dans cette première partie. Sans oublier de donner un sens à chaque "concept" du sujet. Donner une définition précise de ces concepts (idées), avant de passer à l’argumentation.
b) puis faire sa démonstration avec des arguments solides. Les citations servent uniquement à appuyer ses propos (exemples), mais elles ne doivent pas en être le coeur (juste l'illustration).
Sauter une ligne pour placer une phase de transition entre la partie I et la partie II (indispensable à mon avis pour éviter l'effet juxtaposition d'idées, moi je l'appelle la transition "critique"). En effet, une fois que tu as rédigé tous tes arguments, il est nécessaire de faire un point sur ta démonstration. (une mini conclusion en une phrase) et dans cette transition brève expliquer en une phrase le passage de la thèse vers l'antithèse en proposant une objection. Elle doit mettre en avant des questions qui n’ont pas eu de réponses. Une fois cette transition rédigée, c'est la partie II "antithèse" qui va être développée.
L'antithèse : Elle se construit de la même façon que la thèse, avec l’énoncé précis de ta démonstration, l’explication des sens que tu donnes aux concepts, et une argumentation solide opposée aux arguments présentés dans la thèse..Cette partie II doit aboutir à une contradiction apparente.
Tu sautes une ligne pour écrire de nouveau une transition critique entre l’antithèse et la synthèse : une phase (mini conclusion) et une phrase pour annoncer la synthèse (le compromis entre la thèse et l'antithèse)
La synthèse c'est la partie III où l'on doit prendre parti c'est la plus difficile à mon avis car on a tendance à la bâcler, remplir un espace par des platitudes sans aucun intérêt... bref. Pourtant l'absence de synthèse est de mon point de vue dommageable à la qualité du devoir car la synthèse est le lieu d'un "compromis" entre la thèse et la synthèse une sorte de prise de position. Certain profs conseillent de ne pas faire de synthèse et de faire une conclusion plus étoffée mais moi je ne suis pas d'accord. Une synthèse est généralement plus courte que la thèse et l'antithèse mais elle ne peut pas non plus être trop succincte (si chaque partie fait Une page la synthèse ne peut pas faire une demi page, c'est trop peu !). La synthèse est une partie à part entière elle doit donc argumenter en "fusionnant" les deux parties précédentes pour "sortir de l'impasse" de ces deux développements restés dans leurs positions respectives (pour et contre). La synthèse doit donc être beaucoup plus nuancée dans le propos, l'argumentaire est ce qu'on a coutume d'appeler "une vérité moyenne" entre la thèse et l'antithèse. La synthèse doit "combiner", "déduire", "généraliser", "associer", "composer" "reconstituer" pour permettre la résolution de l’opposition entre la première partie (la thèse) et la seconde partie (l'antithèse). C'est là que tu sépares "le bon grain de l'ivraie" si je peux dire ! Pour la rédaction on utilise les mêmes procédés que pour les deux parties précédentes.
On saute une ligne toujours par une phrase de transition entre la synthèse et la conclusion.
Enfin la Conclusion : surtout ne pas la négliger !! n'oublie pas que c'est la finalité de toute ta réflexion...
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bonjour merci de l'attention que vous avez porter a ma réponse mais je n'arrive pas à faire ma partie synthèse sur la question suivante : Agir par devoir est-ce nécessairement bien agir ? pouvez vous m'aider svp c'est important
Eliott78
Personne ne peut la faire à ta place. C'est pourquoi j'ai pris le temps de t'expliquer dans le détail ce que la synthèse doit comporter. Tu as développé un certain nombre d'arguments "pour et contre" donc dans cette partie tu dois te positionner par rapport aux deux développements et en faire une sorte de combinaison.
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j'ai pas bien compris tanpis mais merci quand même
Eliott78
Prendre position c'est dire ce que (à ton avis) agir par devoir est bien agir et ce que agir par devoir est aussi mal agir dans certaines circonstances. L'argumentation sera présentée dans la synthèse de ton point de vue.
Eliott78
Je ne connais pas tes arguments comment veux-tu que je fasse + ?
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mes arguments je peut vous les citer c'est pas un problème ca
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faut donc je parle à la 1ere personne pour la synthèse ?
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Bonjour,La dissertation à partir d'un sujet donné est assez impressionnante car on n'a aucune base d'aide (texte ou document) sur lequel s'appuyer. C'est pourquoi il faut s'entraîner sérieusement pour bien maîtriser la technique avoir une bonne culture générale, lire, noter des citations et leur auteur sur les diverses notions étudiées en cours.
Un plan dialectique est une démarche bien précise, elle est toujours basée sur 3 pôles : la thèse, l'antithèse, la synthèse.
après que la problématique ait été définie dans la partie "introduction" on passe aux trois parties du développement (c'est ce qu'on appelle le corps du devoir).
La thèse. C'est la partie I où l'on défend un point de vue sur la question posée avec des arguments et des exemples mais pas n'importe comment
a) Commencer par énoncer très clairement ce que tu vas (tenter) de démontrer dans cette première partie. Sans oublier de donner un sens à chaque "concept" du sujet. Donner une définition précise de ces concepts (idées), avant de passer à l’argumentation.
b) puis faire sa démonstration avec des arguments solides. Les citations servent uniquement à appuyer ses propos (exemples), mais elles ne doivent pas en être le coeur (juste l'illustration).
Sauter une ligne pour placer une phase de transition entre la partie I et la partie II (indispensable à mon avis pour éviter l'effet juxtaposition d'idées, moi je l'appelle la transition "critique"). En effet, une fois que tu as rédigé tous tes arguments, il est nécessaire de faire un point sur ta démonstration. (une mini conclusion en une phrase) et dans cette transition brève expliquer en une phrase le passage de la thèse vers l'antithèse en proposant une objection. Elle doit mettre en avant des questions qui n’ont pas eu de réponses.
Une fois cette transition rédigée, c'est la partie II "antithèse" qui va être développée.
L'antithèse : Elle se construit de la même façon que la thèse, avec l’énoncé précis de ta démonstration, l’explication des sens que tu donnes aux concepts, et une argumentation solide opposée aux arguments présentés dans la thèse..Cette partie II doit aboutir à une contradiction apparente.
Tu sautes une ligne pour écrire de nouveau une transition critique entre l’antithèse et la synthèse : une phase (mini conclusion) et une phrase pour annoncer la synthèse (le compromis entre la thèse et l'antithèse)La synthèse c'est la partie III où l'on doit prendre parti c'est la plus difficile à mon avis car on a tendance à la bâcler, remplir un espace par des platitudes sans aucun intérêt... bref.
Pourtant l'absence de synthèse est de mon point de vue dommageable à la qualité du devoir car la synthèse est le lieu d'un "compromis" entre la thèse et la synthèse une sorte de prise de position. Certain profs conseillent de ne pas faire de synthèse et de faire une conclusion plus étoffée mais moi je ne suis pas d'accord.
Une synthèse est généralement plus courte que la thèse et l'antithèse mais elle ne peut pas non plus être trop succincte (si chaque partie fait Une page la synthèse ne peut pas faire une demi page, c'est trop peu !). La synthèse est une partie à part entière elle doit donc argumenter en "fusionnant" les deux parties précédentes pour "sortir de l'impasse" de ces deux développements restés dans leurs positions respectives (pour et contre).
La synthèse doit donc être beaucoup plus nuancée dans le propos, l'argumentaire est ce qu'on a coutume d'appeler "une vérité moyenne" entre la thèse et l'antithèse. La synthèse doit "combiner", "déduire", "généraliser", "associer", "composer" "reconstituer" pour permettre la résolution de l’opposition entre la première partie (la thèse) et la seconde partie (l'antithèse). C'est là que tu sépares "le bon grain de l'ivraie" si je peux dire !
Pour la rédaction on utilise les mêmes procédés que pour les deux parties précédentes.
On saute une ligne toujours par une phrase de transition entre la synthèse et la conclusion.
Enfin la Conclusion : surtout ne pas la négliger !! n'oublie pas que c'est la finalité de toute ta réflexion...