January 2021 1 145 Report
Bonsoir, donc j'ai besoin de votre aide vite. JE SUIS EN 4EME!
J'ai un devoir d'histoire des arts en francais ou on parle de 3 tableaux réalistes ayant tous le même thème: le travail. Mais le problème est que je n'ai pas compris la question: Comment la pénibilité du travail est-elle rendue?
Je sais pas quoi éecire,j'ai pas compris la question!
Vous pouvez m'expliquer la question, et peut etre me donner des exemples de réponse..?
PS: C'EST UNE ANALYSE DE TABLEAUX REALISTES...
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bonjour je suis en 4eme et j'ai besoin votre aide vite !!! Bonjour j'aurais besoin de m'expliquer et me dire ou sont les lignes de forces dans certains tableaux realistes: les glaneuses de Millet les cribleuses de blé, Courbet les raboteurs du parquet,Caillebotte et j'aurais aussi besoin qu'on explique pourquoi ce sont les lignes de forces des tableaux. MERCI D'AVANCE!!!!!
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Bonjour je suis en 4eme et j'ai vraiment besoin de votre aide ! J'ai une fiche biographique sur Theophile Gautier à faire et je voudrais bien que vous me donner des exemples de quoi faire. Je pourrais prendre vos idées et les réecrire de ma façon. Elle doit pas être si détaillé, juste les informations importantes de sa vie et ses oeuvres en expliquant clairement mais pas trop long.Donc juste les évenement essentiels.Une 15 de ligne peut etre J'ai vraiment besoin de votre aide vite, c'est un DM pour demain! Merci d'avance
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Bonjour je suis en 4eme et j'ai vraiment besoin de votre aide vite!Je l'ai besoin pour demain! J'ai beaucoup de devoirs et j'apprecis si quelqu'un peut m'aider avec cela. Je dois faire une biographie de Robespierre (en 10 lignes) resumant les faits importants, ce qu'il a fait etc. S'ils vous plait aidez moi! Merci d'avance!
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Bonjour , je suis une eleve en 3e et jäai vraimenet besoin de votre aide! Je dois expliquer la culte de la personnalité d'Hitler et le role du chef en disant aussi pourquoi est ce que c'est un regime totalitaire. S'ils vous plait aidez moi, j'ai passé des heures et j'ai rien trouvé.
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Bonjour je suis en 3e et je suis vraiment bloqué sur cette exercice! Pouviez vous m'aider svp je vous en prie ;) A) 5(x+6) et 2x(x +6) = 0 B) (x+6) + x(x+6)= 0 C) (3x-4) -2x(3x -4) =0 D) -(7x+2)-5x(7x+2)=0
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Bonjour je suis en 3e et on travail l'oeuvre d'Antigone de Jean Anouilh , qui est un peu différente de l'oeuvre original de Sophocle.Je veux demander quelques questions sur l'oeurvre que j'ai pas bien compris: 1/ Pourquoi Creon parle-t-il de l'ORGUEUIL d'Antigone , qui est comme celui de son père? En quoi est elle "orgueuilleuse"? 2/ Qu'elle est le role/description moral des gardes dans la pièce, qu'est-ce qu'ils ont comme effet sur la pièce? qu'est-ce qu'ils symbolisent? 3/Pourquoi dit-on qu'Antigone symbolise-t-telle la Liberté( à part du contexte historique de la 2e guerre mondiale)? Merci d'avance, je voudrais vraiment avoir des reponses, j'ai une evaluation sur cela mercredi dans 3 jours et j'ai besoin d'aide !
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Bonjour je suis en 3e et je dois écrire un discours sur les génocides des populations juives et tziganes durant la 2e geurre mondiale. Voici des photos des documents dont je dois m'en servir, je suis désolé pour ces photos, je les avais "coupé" mais là malheureusement elle ne le sont pas . Donc la consigne, ecrite au coin en haut à droite de la première photo est : "Le 27 janvier a lieu la journée de la mémoire des génocides à laquelle votre collège participe. vous êtes chargée de prononcer un discours sur les génocides des juives et tziganes. Vous devez ezpliquer la mise en oeuvre: les responsables, les moyens emloyés et les victimes". Donc oui je dois écrire un texte d'une age à l'ordi, sur ça mais JE SAIS PAS COMMENT L'ECRIRE POUR QU'ON PUISSE S'IMAGINER QUE C'EST UN DISCOURS/ ON UTILISE CE TON!? Comment faire s'ils vou plait. Comment faire en sorte d'ecrire ce texte comme un discours? Si ça vous aide pour vous puissez m'aidez, voici les documents si dessous, et j'ai aussi prélevé les responsables/mise en oeuvre/ bilan de chaque document Merci d'avance et s'il vous plait aidez moi C'EST URG-ENT!C'EST NOTé POUR LUNDI!
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Bonjour, je suis en 1ere specialité maths. Je n'arrive pas avec ce dm de maths. J'ai fait la partie A et B et je dois rendre la partie C ce week end. S'ils vous plaient aidez-moi , je ne sais pas quoi faire pour les questions 2,3 et 4 de la partie C.
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Bonjour, Est-ce que vous pouvez m'aider, j'ai un dm en maths à finir pour demain. Je suis en 1ere. Je ne sais pas comment repondre à la derniere question " retrouver par calcul la conjecture proposée en Partie A". La conjecture etait que pour x=5, l'aire du rectangle MNPQ atteint son aire maximal 18cm2. Merci d'avance
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Seja um triângulo ABC, no qual a = 5cm, b = raizquadrada 2 cm e c = raizquadrada 17 cm. Calcule a medida do ângulo c
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