bonsoir j aimerais que vous m aidiez svp a faire une dissertation sujet : on dit de la jeunesse d aujourd'hui quelle est irresponsable . comment un jeune peut-il selon vous manifester son sens de responsabilité sur le plan scolaire, économique et social et sur le plan culturel Merci d'avance
Lista de comentários
Plan (que tu vas rédiger en donnant une idée pour chaque sous partie pour en expliquant un ou deux exemples):
I-Scolaire.
a) En faisant des études. Exemple: presque tous les jeunes font des études, car ils savent qu’ils en auront besoin pour pratiquer un métier plus tard, tandis que nos grands parents devaient quitter l’école à la fin du collège pour travailler. Il y a de plus en plus de diplômés et les élèves sont de plus en plus performants.
b) En sachant et en apprenant à travailler efficacement. Exemple: en d’autodisciplinant: les étudiants font des fiches, lisent des livres, regardent l’actualité, vont au musée, etc
c) En se servant de ses acquis pour aider les autres. Exemple: le meilleur de la classe peut aider les autres en expliquant une partie du cours. Souvent les élèves savent mieux expliquer que le prof car ils savent se mettre à la hauteur de celui qui ne sait pas.
II-Economique.
a) En faisant des économies. Exemple: pour pouvoir passer le permis de conduire.
b) En investissant dans la bourse. Exemple: le bitcoin, certaines parts chez Apple, etc. Ce sont souvent les jeunes après le lycée qui font ça
c) En faisant un job d’été. Exemple: animateur (BAFA), petit job dans une boulangerie.
III-Culturel.
a) En produisant des œuvres d’art. Exemple: que ce soit en poésie, en peinture, en musique. Mozart et Rimbaud étaient très jeunes quand ils ont commencé à produire de la musique/des poèmes.
b) En se cultivant au musée. Exemple: beaucoup décident d’eux même d’y aller pour voir des tableaux, des sculptures
c) En s’intéressant au monde et en étant curieux. Exemple: rencontrer des étrangers, de nouvelles cultures en voyageant.
Conclusion: Tu expliques que malgré les préjugés les jeunes ne sont pas irresponsables. Ils sont parfois immatures mais ils restent curieux et désireux d’apprendre.