March 2022 1 135 Report
Bonsoir, j’aurais besoin d’aide pour cet exercice s’il vous plaît.

Dans le logiciel scratch, écrire le script permettant de calculer le résultat.

Programme :
Choisir un nombre
Ajouter 1
Multiplier le résultat par lui-même
Soustraire le double du nombre de départ

Merci beaucoup !
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Bonjour, pouvez-vous m’aider pour cet exercice sur la proportionnalité s’il vous plaît ? Merci beaucoup
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Bonjour, pouvez-vous m’aider pour ces deux exercices sur la proportionnalité s’il vous plaît ? Merci beaucoup
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Bonjour, pouvez-vous m’aider s’il vous plaît ? Réécrivez ce texte en remplaçant “ma mère” par “elles” Ma mère est apparue dans le haut de l'escalier. Elle se tamponnait les yeux avec la serviette de table qu'elle avait dû emporter avec elle en montant dans la chambre après le déjeuner. Elle a dit d'une voix neutre : « C'est fini. » Merci beaucoup.
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Bonjour est ce que vous pouvez m’aider s’il vous plaît ? Il faut associer chaque image à ce qu’elle représente : un changement d’état ou une dissolution ou un autre phénomène. Justifie ton choix par une phrase pour chaque image. Merci beaucoup !!!
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Bonjour j’aurai besoin d’aide pour cet exercice s’il vous plaît : 1. Lisez cette brève et écrivez correctement les parti- cipes passés des verbes qui vous sont donnés entre parenthèses et à l'infinitif. ANGERS Faux monnayeurs arrêtés Quatre hommes originaires de la région pari- sienne, qui avaient été (repérer) samedi par une commerçante de La Flèche (Sarthe) à qui ils avaient (tenter) de remettre un faux billet de 50 euros, ont été (arrêter) et (écrouer) dans la région d'Angers. Au cours de la perquisition (mener) dans leur véhi- cule, les gendarmes ont (récupérer) 197 faux billets de 50 euros de « bonne qualité ». L'enquête devra dire où a été (fabriquer) la fausse monnaie.
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Bonjour j’aurai besoin d’aide pour cet exercice d’anglais s’il vous plaît merci beaucoup !!
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Bonjour, j’aurai besoin d’aide pour cette exercice s’il vous plaît : Écrivez correctement les participes passés des verbes qui vous sont donnés entre parenthèses et à l'infinitif. a) Il vendit une montre en or que son père lui avait (donner). b) Elles ont (voir) un spectacle qui les a (choquer). c) Une nouvelle boulangerie s'est (installer) récem- ment en face de notre immcuble. d) De toutes les actrices que j'ai (voir) c'est elle la meilleure. e) Elle avait (quitter) la maison, (désespérer). f) Les enfants, (chasser) de la cour où ils jouaient, avaient été (obliger) de rentrer chez eux. g) Que de soucis elle m'a (causer). h) Les garçons ont (recevoir) des cadeaux, les filles en ont (recevoir) aussi. i) J'ai acheté des livres, j'en ai (lire) beaucoup. j) Elle s'est (couper). k) Elle s'est (couper) une tranche de gâteau. 1) Ils se sont (regarder) sans rien dire. m) Ils se sont (plaindre). Nous avons (cueillir) des fleurs, nous t'en avons (apporté). n) Les renards se sont (enfuir) et se sont (cacher) dans leur terrier. o) Les jours se sont (succéder). Merci beaucoup.
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Bonjour, j’aurai besoin d’aide pour cette activité s’il vous plaît, merci beaucoup ! Activité On souhaite partager en trois morceaux une barre de fer de 3,60 m, tels que : la longueur du deuxième morceau soit le double de celle du premier morceau. la longueur du troisième morceau mesure 30 cm de plus que le deuxième. Quelle est la longueur de chaque morceau ? (Indication : faire un schéma qui traduit la situation)
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Bonjour, j’aurai besoin d’aide pour un DM sur la Terreur s’il vous plaît. Merci beaucoup !
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Bonjour j’aurai besoin d’aide pour un exercice sur la Terreur, durant la révolution. A partir du schéma en pièce-jointe, 1. Quels sont les organes du gouvernement révolutionnaire ? 2. Quelle est la personne qui domine le comité de statut public ? Par qui est-elle soutenue ? Merci beaucoup !!
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