Au début, on a 1 cellule puis on a 2 cellules, puis 4 , puis 8 puis 16 etc.
On remarque que les cellules se multiplient par deux toutes les heures.
on a donc des puissances de 2 . 2^0 au début , puis 2^1, puis 2^2 etc.
Si tu fais la liste de tes puissance de 2, tu vas remarquer que 2^7 = 128 et 2^8 = 516
Donc le nombre de cellules sera supérieur à 200 lors de la huitième heure soit 20 h .
Le mieux est probablement de faire un tableau car en 3ième tu as pas vraiment les outils mathématiques pour le faire autrement bien que ça ressemble beaucoup à l'échiquier de Sissa vu en 5/4ième .
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Au début, on a 1 cellule puis on a 2 cellules, puis 4 , puis 8 puis 16 etc.
On remarque que les cellules se multiplient par deux toutes les heures.
on a donc des puissances de 2 . 2^0 au début , puis 2^1, puis 2^2 etc.
Si tu fais la liste de tes puissance de 2, tu vas remarquer que 2^7 = 128 et 2^8 = 516
Donc le nombre de cellules sera supérieur à 200 lors de la huitième heure soit 20 h .
Le mieux est probablement de faire un tableau car en 3ième tu as pas vraiment les outils mathématiques pour le faire autrement bien que ça ressemble beaucoup à l'échiquier de Sissa vu en 5/4ième .
Au lycée, je t'aurai donné une autre méthode.
Bon courage !