Bonsoir slvp aider moi!! Préciser l'état de la surface de cet affleurement de marne (annoter la photographie). Formuler une hypothèse expliquant l'état de cet affleurement. Aider moi juste pour cette partie svp!!! Cliquer sur le pdf si besoin
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Aider moi silvouplait je suis en 6eme 1. Relisez les pages 105 à 108 du chapitre 11 : La neige. Vous pouvez également écouter ce chapitre dans le document audio (disponible en document joint sur pronote). 2. Imaginez les occupations des parfumeurs pendant l’hiver, (sans télévision, ni écrans, ni jeux vidéos, ni moyens modernes). Décrivez ces occupations dans un texte d’une vingtaine de lignes au minimum. Vous taperez ce texte dans un document open office. Pour écrire ce texte, vous utiliserez quelques verbes d’état. L’utilisation de ces verbes permettra d’éviter la répétition du verbe « être ». Rappel : Les verbes d’état expriment un état et non une action. Exemple : Le verbe « être » est un verbe d’état (alors que le verbe « marcher » exprime une action). Méthode à suivre : Utilisez quelques verbes d’état : être, composer, former, constituer, représenter, (se) faire, servir de, (re)devenir, (re)tomber, passer pour, rester, demeurer, sembler, (ap)paraître, avoir l'air, s'annoncer, se montrer, s'avérer, s'affirmer, se révéler, se trouver, être considéré comme, naître, vivre, mourir. Les verbes d’état peuvent être remplacés par « être » dans une phrase. Compétences pour l’activité : 1. Je sais utiliser des verbes d’états 2. Je sais me relire (il y a le moins de fautes possibles dans mon devoir) 3. Je respecte les consignes (la méthode à suivre) 4. Je suis autonome je rends mon travail
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