January 2021 0 113 Report
Bonsoir svp svp svp vous pouvez m'aidez c pour demain - les participes passés entre parenthèses sont employés sans auxiliaire . indiquez à quel nom chacun d'eux se rapporte et accordez-le comme il cinvient :
-1- Meaulnes . ( caché ) derrière les sapins , examinait le désordre des lieux .
-2- il découvrit un grand lit bas , ( couvert ) de vieux livres ( doré ) , de luths aux cordes ( cassé ) et de candélabres ( jeté ) pele-meme .
-3- mais laissant sa question sans répanse , ( harassé ) de fatigue , il ne tarda pas à s'endormir....
-4- celui qui comandait la manœuvre était un gros homme nu-tête , ( enfoncé ) dans un énorme palotot .
-5- il tenait à la main une longue pache ( garni ) de lanternes multicolores .
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
exercice 2
conjuguez les verbes au passé composé avec les trois pronoms sujets ( il ) , ( elle ) et ( elles ) :
-1- monter sur le rocher . -2- descendre dans la vallée . -3- venir en famille . -4- retourner à Bora-Bora . -5- arriver à bon port.
merci et bonne soirée.
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Svp svp svp c pour aujourdhui aidez moi svp j'ai pas le temp dans chacune des phrases suivantes , remplacez le COD du verbe pas u pronom personnel ("la" , "le" ou "les" ) et acordez le participe passé comme ilconvient : EX : j'ai vu la bete . >>>>>>> je l'ai vue. -1- ils ont silloné les océons . -2- nous avons aperçu la baleine blanche . -3- le capitaine a lancé ses harponneurs.
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Bonsoir svp svp svp aidez moi c pour demain et j'ai pas le temp svp exercice 1 : expliquez la difference d'accord du participe passé entre deux phrases qui se ressemblent , en indiquant à quelle régle d'accord chacune d'elle obéit : -1- tu as mis ta chemise sur la table ! . -2- ta chemise , tu l'as mise sur la table . -3- ils sont entièrement recouvert ta fresque . -4- ta fresque , ils l'ont entièrement recouverte ! . -5- j'ai écrit toutes ces pages en une nuit . -6- toutes ces pages , je les ai écrites en une nuit. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ exercice 2 : dans chacune des phrases suivantes , remplacez le COD du verbe pas u pronom personnel ("la" , "le" ou "les" ) et acordez le participe passé comme ilconvient : EX : j'ai vu la bete . >>>>>>> je l'ai vue. -1- ils ont silloné les océons . -2- nous avons aperçu la baleine blanche . -3- le capitaine a lancé ses harponneurs. merci beaucoup et bonne soirée .
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Bon soir svp aidez moi svp : exercice 1 accordez les participes passés entre parenthèses comme il convient : -1- deux grands coffres avaient été ( déposé ) et ( oublié ) dans la remise . -2- il revit les deux hommes qui avaient été ( aperçu ) par son ami et qui étaient ( reparti ) sans se présenter . -3- Maria , il me semble que tu es ( intervenu ) souvent et que tu es ( parvenu ) au résultat souhaité . -4- sachez-le , Anissa et Clara : vous serez toujours ( accueilli ) et ( logé ) avec grand plaisir . -5- il regarda les jeunes filles qui avaient été ( raccompagné ) à la sortie et ( salué ) chaleureusement pas ces hotes étranges. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ exercice 2 expliquez la difference d'accord du participe passé entre deux phrases qui se ressemblent , en indiquant à quelle régle d'accord chacune d'elle obéit : -1- tu as mis ta chemise sur la table ! . -2- ta chemise , tu l'as mise sur la table . -3- ils sont entièrement recouvert ta fresque . -4- ta fresque , ils l'ont entièrement recouverte ! . -5- j'ai écrit toutes ces pages en une nuit . -6- toutes ces pages , je les ai écrites en une nuit. merci beaucoup et bonne soirée .
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Bonjour svp svp svp aidez moi c'est un DM pour deemain -1- indiquez le participe passé des verbes suivants : développer , croire , batir , aller , devoir , écrire , prendre , peindre . -2- conjuguez les verbes aux trois personnes du pluriel et soulignez le participe passé ; j'ai entendu , as-tu fini ? , je suis descendue de mon perchoir . merci et bonne journée.
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bonjour svp aidez moi c'est un DM pour deemain -1- indiquez le participe passé des verbes suivants : développer , croire , batir , aller , devoir , écrire , prendre , peindre . -2- conjuguez les verbes aux trois personnes du pluriel et soulignez le participe passé ; j'ai entendu , as-tu fini ? , je suis descendue de mon perchoir . merci et bonne journée.
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bonjou vous pouvez maidez svp c est un dm et pour demain relevez les connecteurs . dites s'ils sont spatiaux , temporels ou argumentifs et précisez leur role dans l'extrait. le texte: le colonel Chabert raconte comment il a survécu à ses blessures lors de la bataille d'Eylau (1811). enfin je vis le jour , mais à travers la neige , monsieur ! en ce moment , je m'aperçcs que j'avais la tete ouverte . par bonheur , mon sang (...) m'avait , en se coagulant , comme enduit d'un emplatre naturel . malgré cette croute , je m'évanouis quand mon cran fut en contact avec la neige . cependant , le peu de chaleur qui me restait ayant fait fondre la neige autour de moi , je me trouvai , quand je repris connaissance , au centre d'un petite ouverture par laquelle je criai aussi longtemps que je le pus. honoré de balzac , le colonel Chabert. merci et bonne journée
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bonjou vous pouvez maidez svp pasque c'est urgent relevez les différents connecteurs. quelles relations logiques expriment-ils? voila le texte : elle arrivait chez moi , fermement résolue à ne pas s'écarter désormais de son régime. mais ce régime , elle l'enfreignaait constamment (...) . pour les plantureux repas , il y avait toujours de bonnes raisons . un jour , c'était parce qu'elle vanait d'arriver à genève et qu'il fallait bien feter ce jour de merveille . un autre jour , parce qu'elle se sentait un peu fatiquée . albert Cohen , le livre de ma mére. merci et bonne journée.
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Vous pouvez m'aidez s.v..p soulignez les connecteurs spatiaux . précisez leur role le texte la longue promenade de la croisette s'arrondit au bord de l'eau bleue . là-bas à droite , l'Esterel s'avance au loin dans dans ma mer . il barre la vue , fermant l'horizon par le joli décor méridional de ses sommets pointus , nombreux et bizarres . à gauche , les iles sainte-marguerite et Saint-Honorat , couchées dans l'eur dos couvert de sapins.
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s.v.p aidez moi relevez les connecteurs temporels. précisez leur classe grammaticales et leurs role. le texte : chaque lundi matin , le brocanteur qui logeait sous l'allée étalait par terre ses ferrailles. puis la ville se remplissait d'un bourdonnement de voix , ou se melaient des hennissements de chevaux , des bêlements d'agneaux , des grognements de cochons , avec le bruit sec des carrioles dans la rue . vers midi , au plus fort du marché , on voyait paraître sur le seuil un vieux payssan (...) . merci et bonne soirée
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vous pouvez m'aidez s.v..p soulignez les connecteurs spatiaux . précisez leur role le texte la longue promenade de la croisette s'arrondit au bord de l'eau bleue . là-bas à droite , l'Esterel s'avance au loin dans dans ma mer . il barre la vue , fermant l'horizon par le joli décor méridional de ses sommets pointus , nombreux et bizarres . à gauche , les iles sainte-marguerite et Saint-Honorat , couchées dans l'eur dos couvert de sapins.
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