Bonsoir voilà j'ai exo au quel je comprend rien , et c'est noté pour mardi ! Sil vous plait aidez moi ! Sérieux si vous y arriver bravo vous !
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Nesssou
A premiere vue ton exo à l'air super difficile DE DINGUE, mais en fait j'ai pris le temps de le lire, et il est pas si dur, il est même faisable ahah en fait ton ou ta prof est un ou une maligne , il a vouu vous faire peur en utilisant des mots que vous n'utiliser pas et en accumulant les phrases ! Je vais ESSAYER de t'expliquer : En fait il y a un tableau avec des valeurs ne t'occupe pas des noms de ces valeurs ça va t'embrouiller imagine juste que c'est x et f (x) comme t'apprend en math en general ok? Le 1ere mec donc Claude il dit que x1 donc ici 2 et x2 donc 5 sont deux angles ( incidents ou pas on s'en fichent ) tels que x1 < x2 donc il te dit que x1 est strictement plus petit que x2 et si f(x1) et f(x2) sont les angles associés alors f(x1) / f(x2) < x1 / x2 donc la tu remplace les chiffres pour prouver si c'est juste ou faux : 1.5/3.8 = 0.39 < 2/5= 0.40 Or 0.39<0.40 Donc c'est juste ! Tu fait comme le prof a dit : tu change les valeurs on vient de le faire tu regarde si c'est juste ou faux tu le dit et tu explique ça c'est pour le 1 ensuite tu fait la même avec le 2 eme mec ROBERT il dit que f(x) = x*2 ça tu le prouve rapidement que c'est faux en changeant les aleurs ça va donner 1.5=2*2 ce qui donne 1.5=4 or 1.5 n'est pas egale a 4 donc c'est faux et pour le 3eme gars je te laisse mediter ! :)
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Nesssou
En espèrent t'avoir assez aidé et puis en espèrent que tu va avoir une bonne note :) et juste c'est quel classe l'exo?
Blackbird
2nd , donc on en gros ce que ta mis c'est les réponses ?
Blackbird
non c'est bon j'ai compris , tu peux me faire le 3 ème s'il ta plaît ?
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Je vais ESSAYER de t'expliquer :
En fait il y a un tableau avec des valeurs ne t'occupe pas des noms de ces valeurs ça va t'embrouiller imagine juste que c'est x et f (x) comme t'apprend en math en general ok?
Le 1ere mec donc Claude il dit que x1 donc ici 2 et x2 donc 5 sont deux angles ( incidents ou pas on s'en fichent ) tels que x1 < x2 donc il te dit que x1 est strictement plus petit que x2 et si f(x1) et f(x2) sont les angles associés alors f(x1) / f(x2) < x1 / x2 donc la tu remplace les chiffres pour prouver si c'est juste ou faux : 1.5/3.8 = 0.39 < 2/5= 0.40 Or 0.39<0.40 Donc c'est juste ! Tu fait comme le prof a dit : tu change les valeurs on vient de le faire tu regarde si c'est juste ou faux tu le dit et tu explique ça c'est pour le 1 ensuite tu fait la même avec le 2 eme mec ROBERT il dit que f(x) = x*2 ça tu le prouve rapidement que c'est faux en changeant les aleurs ça va donner 1.5=2*2 ce qui donne 1.5=4 or 1.5 n'est pas egale a 4 donc c'est faux et pour le 3eme gars je te laisse mediter ! :)