Com base nas informações sobre os precursores da GR apresentadas no capítulo 8, complete a segunda coluna de acordo com as informações apresentadas na coluna 1.
1 – J. George Noverre.
2 – Delsarte.
3 – Rudolf Laban e Isadora Duncan.
4 – Dalcroze.
5 – Rudolf Bode e Henrich Medau.
( ) Contribuíram unindo elementos da dança, do teatro e da música, além do uso de aparelhos.
( ) Contribuiu com o estudo da expressividade do movimento e a composição coreográfica.
( ) Contribuiu com os estudos dos movimentos naturais.
( ) Contribuiu com o estudo do movimento expressivo.
( ) Contribuiu com os estudos musicais e rítmicos.
( ) 1 2 3 4 5
( ) 4 3 5 2 1
( ) 3 4 5 2 1
( ) 2 3 4 5 1
( ) 5 3 1 2 4
1 – J. George Noverre.
2 – Delsarte.
3 – Rudolf Laban e Isadora Duncan.
4 – Dalcroze.
5 – Rudolf Bode e Henrich Medau.
( ) Contribuíram unindo elementos da dança, do teatro e da música, além do uso de aparelhos.
( ) Contribuiu com o estudo da expressividade do movimento e a composição coreográfica.
( ) Contribuiu com os estudos dos movimentos naturais.
( ) Contribuiu com o estudo do movimento expressivo.
( ) Contribuiu com os estudos musicais e rítmicos.
( ) 1 2 3 4 5
( ) 4 3 5 2 1
( ) 3 4 5 2 1
( ) 2 3 4 5 1
( ) 5 3 1 2 4
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Lista de comentários
A correspondência correta é: 4 3 5 2 1. Esses precursores da Ginástica Rítmica contribuíram respectivamente para unir elementos da dança, teatro e música, estudar os movimentos naturais, explorar estudos musicais e rítmicos, analisar a expressividade do movimento e a composição coreográfica, além de enfocar o movimento expressivo e a liberdade de movimento.
George Noverre (4): Contribuiu unindo elementos da dança, do teatro e da música, além do uso de aparelhos, introduzindo aspectos dramáticos e expressivos na dança.
Delsarte (3): Contribuiu com o estudo dos movimentos naturais, analisando os gestos e a expressão corporal.
Rudolf Laban e Isadora Duncan (5): Contribuíram com estudos musicais e rítmicos, explorando a relação entre movimento e música.
Dalcroze (2): Contribuiu com o estudo da expressividade do movimento e a composição coreográfica, especialmente no contexto da educação musical.
Rudolf Bode e Henrich Medau (1): Contribuíram com o estudo do movimento expressivo, enfocando a expressão corporal e a liberdade de movimento.
#SPJ1