Evitar críticas, pois o aluno com TDAH normalmente apresenta um prejuízo muito grande em sua autoestima. Prefira elogios, mas caso a crítica seja necessária, conversar separadamente com o aluno para evitar expor suas dificuldades acadêmicas e comportamentais aos outros estudantes.
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Evitar críticas, pois o aluno com TDAH normalmente apresenta um prejuízo muito grande em sua autoestima. Prefira elogios, mas caso a crítica seja necessária, conversar separadamente com o aluno para evitar expor suas dificuldades acadêmicas e comportamentais aos outros estudantes.