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sandrinewatiez
@sandrinewatiez
June 2021
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conjugue les verbes entre parenthese au present simple ou continue
4. it often (rain) in scotland but i'm glad it (not rain) while we are here
5. don't disturb your brother, he (do) his homework. And you know he (not need) any distraction
6. if you want to see the boss, you have to wait for a few minutes. He (have) lunch
7. listen he (be) no longer asleep. Hi (play) the guitar. He often (do) in the morning before breakfast.
8. a: << you (watch) tv ?
b:<< no, i'm not. I (do) my english homework.
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Helpe
4. rains
5.is doing /doesn't need
6. is having
7.is/he is playing...
8. are you watching tv ? no i'm not, i am doing...
1 votes
Thanks 2
Helpe
4; le deuxieme c'est : it doesn't rain
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sandrinewatiez
June 2021 | 0 Respostas
Le tableau suivant est il un tableau de porportionnalité justifie racine de 12 racine de 20 3racine de 2 5 racine de 6racine de 30 cinq racine de 2 racine de 45 5 racine de 15
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sandrinewatiez
June 2021 | 0 Respostas
conjugue les verbes entre parenthese au present simple ou continue 1.my father (work) in an banck but today he (not work). He (garder) at home 2.mary is mexican. she (speak) both english. In fact, uou can listen to her nox. She (speak) mexica with her parents 3. i (look) for my keys. I can't find them. I (look) for them every day .... 4
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sandrinewatiez
January 2021 | 0 Respostas
Besoin d'aide complete des egalites suivantes 3a 3 = 3(... ...)
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sandrinewatiez
January 2021 | 0 Respostas
Bonjour besoin d'aide ciomplete les égalité suivantes 3a + 3 = 3a + 3 x
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sandrinewatiez
January 2021 | 0 Respostas
choisir un nombre soustraire 8 a ce nombre calculer le triple du resultat prendre l'oppose du nombre obtenu on choisit x comme nombre de depart. ecrire le nombre obtenu en fin de programme en fonction de x : 1. sous forme factorisee 2. sous forme developpee merci beaucoup
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sandrinewatiez
January 2021 | 0 Respostas
developper et reduire les expressions suivantes : a) 6(x+3)+(2x-3)(3x-5) b) (8-3x)(4x+1)-x(x+2) c) (2x+1)-(6x-1)(-3x+8) d) 2x(4-7x)+(7x+5)(2x-6) e) (3x+2)(x-5)-(x-5) f) 3(7x2+2x-8)-(4x+1)(5-9x) pouvez vous m aider merci beaucoup
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Sandrinewatiez
April 2019 | 0 Respostas
LA PUISSANCE DISSIPEE DANS UN DIPOLE EST DONNEE PAR LA FORMULE P=U x IOU I EST L INTENSITE EN AMPERE (A) U LA TENSION EN VOLT (V) ET P EN WATTS (W) LE DIPOLE UTILISE DANS CE CIRCUIT NE PEUT SUPPORTER QU UNE PUISSANCE MAXIMALE Pmax = 1W AU DELA DE LAQUELLE IL SE DETRUIT 1. EXPRIMER I EN FONCTION DE U ET P LA VALEUR DE Pmax ETANT CONNU DETERMINER LA VALEUR U EN FONCTION DE I DANS CE CAS 2. LA TENSION U PEUT ELLE ETRE NULLE ? ET L INTENSITGE I ? 3. REPRESENTER LA COURBE CORRESPONDANT AUDX POINTS DE COORDONNEES (U;I) 4. DETERMINER UNE RELATION ENTRE f(x) et f(-x) QUELLE PROPRIETE GRAPHIQUE TRADUIT LA RELATION PRECEDENTE
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Sandrinewatiez
April 2019 | 0 Respostas
Ecris tous les nombre entier possible de trois chiffres en utilisant une seule fois chacun des chiffre 2.5.0 et sans zero inutile
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Sandrinewatiez
April 2019 | 0 Respostas
Ecris tous les nombres entiers de trois chiffres a l'aide des chiffr'es 1.5.8 sans utiliser plusieurs fois le meme chiffremerci
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Sandrinewatiez
April 2019 | 0 Respostas
Voici l'ennonce23 est le nombre de ..........de 2345merci
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lienartromane337
October 2022 | 0 Respostas
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October 2022 | 0 Respostas
Pouvez vous faire cet exercice d’anglais d’lui vous plaît
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2) Answer the questions. a) Was Elizabeth destined to become the Queen of England?
leilaakdr
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Bonjour pouvez vous m'aider avec cette exercice d'anglais :3. UNSCRAMBLE THESE WORDS: a. TERTUB: c. YORPISTADRUCD: e. EHESCE: g. HUGROYT: b. KILM: d. GEGS: f. ARMICECE: h. WHEDAMCIPPER:
Jordan62330
October 2022 | 0 Respostas
qui pourrait m'aider svp
komarovat050
October 2022 | 0 Respostas
4 Complete the sentences with the correct possessive adjectives. Rustam and his father are here. 1 Aizere and ......... brother are at home today. 2 Lena and Batyr are with ......... sports centre. 3 This is my favourite café......... friends at the name is The Bistro. 4 I'm with ..........
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6. is having
7.is/he is playing...
8. are you watching tv ? no i'm not, i am doing...