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Uma pessoa considerada responsável é aquela que consegue cumprir com seus compromissos e, além disso, possui maturidade para assumir as consequências que seus compromissos acarretam. Os vínculos consistentes e de confiança são gerados com base na responsabilidade.

Considerando o contexto, complete as lacunas da sentença a seguir:

Baseado na afirmação acima, para Flannery (2017) ser responsável é estar, a todo momento, ____________ dos atos e _________ suas ___________ .

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Escolha uma:
a.
inconsciente / assumir / consequências.

b.
consciente / assumir / consequências. CORRETO

c.
em dúvida / assumir / dívidas.

d.
com medo / não assumir / consequências.

e.
resistente / não assumir / consequências.
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Dentro da construção de uma Política de Qualificação do Sistema Único de Saúde (SUS), a Humanização deve ser vista como uma das dimensões fundamentais, não podendo ser entendida como apenas um “programa” a mais a ser aplicado aos diversos serviços de saúde, mas como uma política que opere "em toda" e "com toda" a rede SUS. Assim, a Política Nacional de Humanização (PNH) do Sistema Único de Saúde (SUS) reconhece que as diferentes especialidades, as diferentes disciplinaridades e também as diferentes práticas de saúde podem trabalhar conjuntamente em prol daquele que é assistido por todos. Qual das alternativas abaixo revela um dos principios da PNH presente no enunciado da questão? Escolha uma: a. Autonomia b. Protagonismo c. Transversalidade CORRETO d. Indissociabilidade e. Corresponsabilidade
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A humanização em saúde é tão importante que o Ministério da Saúde criou o Programa Nacional de Humanização da Assistência Hospitalar (PNHAH) e mais tarde este programa transformou-se em uma política pública de saúde, chamada de Política Nacional de Humanização (PNH). Buscando-se identificar aquelas ações que verdadeiramente fazem parte da política de humanização no SUS, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Ambiência e rodas de conversa ( ) Escuta qualificada ( ) Palestras e festividades com participação de profissionais e usuários ( ) Centralização político administrativa Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Escolha uma: a. V - F - V - F. b. V - V - V - V. c. V - V - F - F. d. V - V - V - F. CORRETO e. F - V - V - F.
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Assinale abaixo quais são as doenças mais comuns que podem ser contraídas por este tipo de contato: Escolha uma: a. HIV, Hepatite A e Hepatite B. b. Hepatite A, Hepatite B e Hepatite C. c. HIV, Hepatite A e Hepatite C. d. HIV, Hepatite B e tétano. e. HIV, Hepatite B e Hepatite C. CORRETO
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Existem quatro tipos de comunicação. De acordo com Martins (2005), são elas: comunicação passiva, comunicação assertiva, comunicação agressiva e a comunicação passiva-assertiva. Sobre a comunicação agressiva é correto afirmar que ela se dá quando Escolha uma: a. alguém sarcástico. b. alguém que se comunica sem dificuldades, conhecendo seus direitos e respeitando os direitos alheios. c. alguém que apresenta uma postura arrogante nas relações. Correto d. alguém que se comunica de forma passiva é alguém que evita colocar sua opinião, para não gerar conflito. e. alguém hiperativo e fala muito sem pensar.
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Conviver em grupo, ou seja, de forma coletiva e com qualidade de vida para todos os integrantes, não é é possível, sem que haja uma comunicação assertiva. Martins (2005), nos apresenta formas de comunicação, são elas comunicação passiva, comunicação assertiva, comunicação agressiva e a comunicação passiva-assertiva. Com base nas formas de comunicação apresentadas por Martins (2005), qual delas está ligada a uma condição de submissão, a qual impede um avanço rápido nas áreas interpessal e do trabalho? Escolha uma: a. Comunicação passiva-agressiva b. Todas os tipos de comunicação impede um avanço rápido nas áreas interpessal e do trabalho c. comunicação passiva Correto d. comunicação agressiva e. comunicação assertiva
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Existem quatro tipos de comunicação. De acordo com Martins (2005), são elas: comunicação passiva, comunicação assertiva, comunicação agressiva e a comunicação passiva-assertiva. Sobre a comunicação passiva, é correto afirmar que ela se dá quando Escolha uma: a. alguém se comunica sem dificuldades, conhecendo seus direitos e respeitando os direitos alheios. b. alguém evita colocar sua opinião, para não gerar conflito. Correto c. alguém é hiperativo e fala muito sem pensar. d. alguém é sarcástico. e. alguém apresenta uma postura hostil nas relações.
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Estudo realizado pelos autores Lee et al. (2013) mostrou dados sobre pacientes portadores de esquizofrenia crônica, que, após intervenção para treinamento da assertividade, apresentaram melhora nos níveis de ansiedade social e de contentamento com a comunicação interpessoal. Considerando o contexto, complete as lacunas da seguinte sentença: Um ponto importante do estudo foram os achados de que o treinamento da assertividade não acontece de forma ________ e é uma técnica ________ , que parece produzir melhora na ansiedade social, na assertividade e na comunicação ________________ dos pacientes portadores de esquizofrenia crônica. Assinale a alternativa com o preenchimento correto. Escolha uma: a. rápida / de alto custo / interpessoal. b. invasiva / barata / intrapessoal. c. invasiva / de alto custo / interpessoal. d. invasiva / de alto custo / intrapessoal. e. invasiva / barata / interpessoal. Correto
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O autor Stephen Covey, que ficou conhecido mundialmente como um dos principais autores sobre o tema gestão do tempo, escreveu em seu livro intitulado “Os 7 Hábitos das Pessoas Altamente Eficazes” um modelo no qual as atividades podem ser distribuídas em 4 quadrantes, baseados na importância e urgência da atividade. Quais são os 4 quadrantes de divisão de atividades desenvolvido pelo autor Stephen Covey? Escolha uma: a. Atividades sem importância; atividade não urgente e importante; atividade urgente e não importante; atividade não urgente e não importante. b. Atividade urgente e importante; atividade não urgente e importante; atividade urgente e não importante; atividade não urgente e não importante. CORRETO c. Atividade urgente e importante; atividade não urgente e sem importância; atividade urgente e não importante; atividade não urgente e não importante. d. Atividade urgente e importante; atividade não urgente e importante; atividade urgente e não importante; atividade complementares. e. Atividade nada urgente e as sem relevância; atividade não urgente e importante; atividade urgente e não importante; atividade não urgente e não importante.
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Ao realizarmos uma atividade ou alcançamos um objetivo, com eficácia e com confiança de que temos as habilidades necessárias para a realização dessa tarefa, podemos dizer, então, que estamos falando de autoconfiança. Conforme aumentam os níveis de autoconfiança, aumenta-se, também, os níveis de resiliência psicológica. Consequentemente, as habilidades necessárias para encontrar soluções para os problemas aumentam. Sempre que possível, a autoconfiança precisa ser estimulada desde a infância. Existem três formas específicas de se trabalhar para que ela seja aumentada. Na primeira, deve-se ter como objetivo o ________________________. Na segunda, os indivíduos devem se atentar aos seus sentimentos e comportamentos para conseguir identificar em si mesmos quais são os__________. Na terceira maneira de se trabalhar a autoconfiança, o indivíduo deve investir no que vem ao encontro de seus __________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Escolha uma: a. aumento da autocrença positiva / “gaps” / recursos financeiros b. aumento da angústia / “gaps” / valores c. aumento da autocrença positiva / positividades / valores d. aumento da autocrença disfuncionais / “gaps” / valores e. aumento da autocrença positiva / “gaps” / valores (CORRETO)
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