Considere a seguinte afirmação sobre o desenvolvimento de um tipo de pensamento constituinte do pensamento lógico matemático:

“[...] integra diversos conceitos fundamentais, tais como intuição, formalismo, abstração e dedução. A noção de espaço vai se ampliando e a criança percebe-se no espaço e reconhece-se no mundo físico, ao passo que desenvolve ações de construção, representação e interdependência [...]”.

A categoria de pensamento que a afirmação descreve é:

Alternativas:

Geométrico.
Estatístico.
Numérico.
Algébrico.
Combinatório.