PERGUNTA 7 O papel da supervisão/coordenação é nortear propostas que visem ao aprimoramento do docente, possibilitando-lhe a aquisição de saberes fundamentais para a sua pratica, a fim de que haja a transformação da realidade escolar. Segundo Placo: Assim como o professor é responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a parceria entre supervisor/coordenador e professor concretiza as mediações necessárias para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola. pois Essa parceria se traduz em um processo formativo contínuo, em que a reflexão e os questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam com os questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor/coordenador, num movimento em que ambos se formam e se transformam. Assinale a alternativa correta. a. As duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira. b. As duas afirmativas estão incorretas. c. As duas afirmativas estão corretas, mas a segunda não justifica a primeira. d. A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta. e. A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta.
A parceria entre supervisão/coordenação é fundamental para o desenvolvimento das próprias práticas pedagógicas, no sentido de que ambas as funções são capazes de se complementar. As duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira.
Supervisão nas Escolas
Todas as escolas requerem mecanismos de supervisão, para que haja uma qualificação ainda maior das práticas pedagógicas. Por conta disso, é fundamental que haja um alinhamento total entre supervisão e coordenação, o que implicará no aperfeiçoamento do trabalho pedagógico.
Mais sobre supervisão nas escolas: brainly.com.br/tarefa/52023233
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A parceria entre supervisão/coordenação é fundamental para o desenvolvimento das próprias práticas pedagógicas, no sentido de que ambas as funções são capazes de se complementar. As duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira.
Supervisão nas Escolas
Todas as escolas requerem mecanismos de supervisão, para que haja uma qualificação ainda maior das práticas pedagógicas. Por conta disso, é fundamental que haja um alinhamento total entre supervisão e coordenação, o que implicará no aperfeiçoamento do trabalho pedagógico.
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