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Corpus

Question: Montrez en quoi ces quatre documents illustre le passage du romantisme au réalisme. - Faire une introduction - Faire trois partie ( chaque partie doit-être composé de 15 ligne minimum ) - Faire une conclusion

Doc A : François René de Chateaubriaud, Atala,1801

Doc B : Girodet, Les funérailles d'Atala, 1808

Doc C : Gustave Flaubert, Madame Bovary,1852

Doc D : Gustave Courbet, Enterrement à Ornans,1849

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Bonjour, je suis actuellement en 1ére ES et je voudrais être Sage Femme. Et je voudrais savoir qu'es se que je doit faire aprés le bac pour parvenir a mon metier. Es se que je vais directement en fac de medecine , ou alors je fais une remise a niveau ? Dans ce qu'a comment sa se passe?  c Voila quelqu'un pourrrait m'aider afin que je sache comment faire pour parvenir a mon metier de sage femme avec un bas ES. Voila . Merciii d'avance
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POUVEZ VOUS M'AIDEZ A CONSTRUIRE UN DISCOURS POUR LUTTER CONTRE LA MAIGREUR DES FEMMES DANS LES MÉDIAS MERCI D'AVANCE Δ PAS DE COPIER COLLER SUR INTERNET 
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L'amour fait souffrir ? Pourquoi ? Ecrire 10 ligne en donnant de bon argument
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Comment trouvez vous ce poème ? pourquoi ?MOI JE TROUVE CE POEME TRES BIEN PARCE QUE CA ME RAPPELLE LA PRIMAIRE MAIS JE N ARRIVE PAS A LE DIRE EN ARGUMENTANT DONC AIDEZ MOI SVP VOICI LE POEMEDeux et deux quatrequatre et quatre huithuit et huit font seize…Répétez! dit le maîtreDeux et deux quatrequatre et quatre huithuit et huit font seize.Mais voilà l’oiseau-lyrequi passe dans le ciell’enfant le voitl’enfant l’entendl’enfant l’appelle:Sauve-moijoue avec moioiseau!Alors l’oiseau descendet joue avec l’enfantDeux et deux quatre…Répétez! dit le maîtreet l’enfant jouel’oiseau joue avec lui…Quatre et quatre huithuit et huit font seizeet seize et seize qu’est-ce qu’ils font?Ils ne font rien seize et seizeet surtout pas trente-deuxde toute façonet ils s’en vont.Et l’enfant a caché l’oiseaudans son pupitreet tous les enfantsentendent sa chansonet tous les enfantsentendent la musiqueet huit et huit à leur tour s’en vontet quatre et quatre et deux et deuxà leur tour fichent le campet un et un ne font ni une ni deuxun à un s’en vont également.Et l’oiseau-lyre joueet l’enfant chanteet le professeur crie:Quand vous aurez fini de faire le pitre!Mais tous les autres enfantsécoutent la musiqueet les murs de la classes’écroulent tranquillement.Et les vitres redeviennent sablel’encre redevient eaules pupitres redeviennent arbresla craie redevient falaisele porte-plume redevient oiseau.
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Résumer sur le fonctionnement et les règles de Koh- Lanta en anglais 10 ligne maxi
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AIDEZ MOI SVP C'EST DE L'SVT
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POUVEZ VOUS M'AIDEZ A CONSTRUIRE UN DISCOURS POUR LUTTER CONTRE LA MAIGREUR DES FEMMES DANS LES MÉDIAS MERCI D'AVANCE Δ PAS DE COPIER COLLER SUR INTERNET
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On pose f(x)=x/3 -3/7déterminer le signe de f(x) selon la valeur de x réel
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On pose f(x)=-déterminer le signe de f(x) selon la valeur de x réel
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Comment représenter graphiquement f dans un repère orthogonal,après avoir justifié la nature de cette représentation: f(x)= - + 20
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