de acordo com chicon e tal (2019) criançascom autismo tem condiçoes de brincar e de interagir com outras crianças se contarem com intervencao pedagogica intencional e sistematica portanto o professor pode potencialiar o desenvolvimento dos estudantes com as crianças a atividade ludica contribuiuide modo siguinificativo..sobre o exposto assinale alternativacorreta
Um estudo realizado por Bagarollo, Ribeiro e Panhoca (2013) aponta que a dificuldade que as crianças autistas possuem no desempenho das brincadeiras não se resume a causas biológicas, mas está também relacionada ao empobrecimento do repertório adquirido por meio do brincar, bem como à dificuldade de compartilhar e ...
Lista de comentários
Resposta:
Um estudo realizado por Bagarollo, Ribeiro e Panhoca (2013) aponta que a dificuldade que as crianças autistas possuem no desempenho das brincadeiras não se resume a causas biológicas, mas está também relacionada ao empobrecimento do repertório adquirido por meio do brincar, bem como à dificuldade de compartilhar e ...