Desde a iniciação a prática esportiva, é importante que os jogadores vivenciem situações que proporc.... Pergunta de ideia dejrsjitsu

November 2023 1 6 Report

Desde a iniciação a prática esportiva, é importante que os jogadores vivenciem situações que proporcionem a aprendizagem de comportamentos associados a forma como eles se comunicam (comunicação na ação), como ocupam os espaços de jogo (estruturação do espaço) e também como realizam ações com a bola (relação com a bola). Para que esse aprendizado ocorra de forma satisfatória deve-se explorar o ensino do jogar com regras menos complexas, espaços e número de jogadores reduzidos, permitindo maior interação entre os jogadores. GARGANTA, J. Para uma teoria dos Jogos Desportivos Coletivos. In: GRAÇA, A.; OLIVEIRA J. (Org.). O ensino dos jogos desportivos. Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física da Universidade do Porto, 1998. (adaptado). Com base no texto, assinale a alternativa correta acerca das fases e níveis de jogo apresentados por Garganta (1996): Alternativas Alternativa 1: Estruturação do Espaço: na fase de jogo anárquico, ocorre o abuso da verbalização, sobretudo para pedir a bola. Alternativa 2: Relação com a Bola: na fase de descentração, há ocupação do espaço em função dos elementos do jogo. Alternativa 3: Comunicação na Ação: na fase de elaboração, ocorre a otimização das capacidades proprioceptivas. Alternativa 4: Comunicação na Ação: na fase de jogo anárquico, há elevada utilização da visão central. Alternativa 5: Estruturação do Espaço: na fase de jogo anárquico, ocorre a aglutinação em torno da bola e subfunções.

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keniarafaele35

A resposta correta é a 5 porque a fase de jogo anárquico é caracterizada pela ausência de organização e coordenação entre os jogadores.

Os jogadores estão centrados na bola, o que leva a uma aglutinação em torno dela e a subjunções. Os jogadores não se comunicam de forma eficiente, o que dificulta a ocupação do espaço de forma coordenada.

Alternativa 1:

Na fase de jogo anárquico, os jogadores ainda estão focados em manter a posse da bola, e não na comunicação com os companheiros. Por isso, eles usam a comunicação verbal de forma limitada, geralmente para pedir a bola.

Alternativa 2:

Na fase de descentrarão, os jogadores começam a compreender o jogo como um sistema, e não apenas como uma série de ações individuais. Nesse sentido, eles começam a ocupar o espaço em função das posições dos companheiros e adversários, e não apenas em função da bola.

Alternativa 3:

Na fase de elaboração, os jogadores têm um elevado domínio das capacidades técnicas e táticas, o que lhes permite otimizar as capacidades proprioceptivas. As capacidades proprioceptivas são aquelas que permitem ao indivíduo perceber a posição do seu corpo no espaço e em relação aos objetos ao seu redor.

Alternativa 4:

Na fase de jogo anárquico, os jogadores usam a visão central para visualizar a bola e os companheiros mais próximos. Isso porque eles ainda não têm um domínio completo do espaço de jogo, e precisam se concentrar na bola para manter a posse.

Alternativa 5:

Na fase de jogo anárquico, os jogadores têm uma relação com a bola centrada na posse, ou seja, estão focados em manter a bola consigo. Isso faz com que eles se aglutinem em torno da bola, formando subjunções, como um jogador que fica responsável por chutar ao gol e outro que fica responsável por defender.

Aglutinação em torno da bola é um indicador de que os jogadores ainda estão na fase de jogo anárquico. Isso porque, nessa fase, os jogadores ainda não têm uma compreensão global do jogo, e estão focados em manter a posse da bola para si.

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