[tex]\large\begin{cases}\sf 3=b \\\\\sf 1= a \end{cases}[/tex]
[tex]\Large\text{$y=1\cdot x+3$}[/tex]
[tex]\Large\text{$y= x+3$}[/tex]
( ver gráfico em anexo 2 )
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Bons estudos.
Att Duarte Morgado
------
[tex](\cdot)[/tex] multiplicação [tex](\neq )[/tex] diferente de
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.
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morgadoduarte23
Boa noite Matheus . Se achar que a minha resposta merece ser marcada como A Melhor Resposta, agradeço que a marque assim. Obrigado. Fique bem. De saúde, principalmente.
Lista de comentários
Funções de primeiro grau têm como gráfico retas, obtém-se:
a) y = - 4/3 x + 4
b) y = x + 3
( ver gráficos em anexos 1 e 2 )
Os gráficos são de retas.
Elas são gráficos de Funções do primeiro grau.
Observação 1
Função Reduzida de uma reta
a)
Com eles construir um sistema de duas equações com duas incógnitas,
utilizando as coordenadas dos pontos
[tex]\large\begin{cases}\sf 4=a\cdot 0+b \\\\\sf 0=a\cdot 3+b \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 4=b \\\\\sf 0=a\cdot 3+b \end{cases}[/tex]
Substituir o valor o "b" na segunda equação
[tex]\large\begin{cases}\sf 4=b \\\\\sf 0=a\cdot 3+4 \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 4=b \\\\\sf -4=3a \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 4=b \\\\\sf -4\div3=3a\div3 \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 4=b \\\\\sf -\dfrac{4}{3} =a \end{cases}[/tex]
[tex]\Large\text{$y=-\dfrac{4}{3} x+4$}[/tex]
( ver gráfico em anexo 1 )
b)
Processo semelhante
[tex]\large\begin{cases}\sf 3=a\cdot 0+b \\\\\sf 0=a\cdot(- 3)+b \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 3=b \\\\\sf 0=- 3\cdot a+3 \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 3=b \\\\\sf -3=- 3\cdot a \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 3=b \\\\\sf -3\div(-3)=- 3\cdot a\div(-3) \end{cases}[/tex]
[tex]\large\begin{cases}\sf 3=b \\\\\sf 1= a \end{cases}[/tex]
[tex]\Large\text{$y=1\cdot x+3$}[/tex]
[tex]\Large\text{$y= x+3$}[/tex]
( ver gráfico em anexo 2 )
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Bons estudos.
Att Duarte Morgado
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[tex](\cdot)[/tex] multiplicação [tex](\neq )[/tex] diferente de
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
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Obrigado. Fique bem. De saúde, principalmente.