February 2021 0 91 Report
Distinguez les articles indéfénis (des=pluriel de un ou une ) et les articles définis contractés ( des=de+les) dans ces phrases. 1.Ce chien a des puces
2. Il faut changer l'eau des fleurs
3. J'ai vu l'homme qui murmurait à l'oreille des chevaux.
4. Il y a des mois que je ne t'ai vu
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Léo et Yannis choississent ensemble un nombre identique.Léo doit multiplier ce nombre par 7 puis retrancher 5 au résultat obtenu.Dans le même temps,Yanis a pour mission de multiplier ce nombre par 3 puis ajouter 19 au résultat obtenu. Aprés leurs calculs,Léo et Yannis ont trouvé le même résultat. Quel est le nombre choisi par les garçons? pouvez m'aider car je suis en difficultés merci pour aide car ce devoir est à faire pour demain
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bonjour tous le monde jai besoin de vous pour m'aider à faire un texte touchant pr mon idole kev adams merci de me donner des idées
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Passato Prossimo Donne la personne qui précède les formes suivantes. 1. Ti sei fermato 2. Vi siete divertiti 3. Si sono avvicinate. 4. Si è calmato. 5. Ci siamo riposate. 6. Vi siete preparati.
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Transforme les phrases sur le modéle. Ex (mangiare,io) un gelato = Ho appena mangiato un gelato. 1. La serata .... (finire). 2. La piazza Navona ..... ( accogliere) la sfilata. 3. I sarti famosi ..... (essere) intervistati. 4. Certi spettatori ..... ( transformare) il balcone in palco d'onore. 5. La partita Roma -Inter ..... ( cominciare). 6. Quel pilota ..... ( vinto) il GP con quella moto. 7. La scuderia avversaria ..... ( partire ) 8. Le moto ..... ( finire) le prove per la corsa. 9. I due campioni ..... ( salutare) il loro pubblico. 10. Le associazioni .... ( raccogliere) i raccolto. 11. La modella ...... ( inciampare) in passerella. 12. L'arbitro .... (lanciare) la monetina. 13 . Il calciatore ..... ( segnare) un rigore. 14. Il giornalista ..... ( intervistare) le graziose modelle . 15 . I modelli ...... ( sfilare) in piazza Navona.
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Dans les phrases ci-dessous,repérez les adverbes et classez-les selon leur sens: adverbes circonstanciels,de manière,de quantité/ d'intensité,d'opinion (affirmation,négation,doute) ou adverbes intérogatifs. 1.Mes grands- parents sont venus nous voir hier. 2.Nos amis n'habitent pas loin.3.Tu as sans doute déjà visité ce parc d'attractions?-Non jamais.4.Mon frère a beaucoup travaillé pour réussir son examen. 5.Quand la Bastille a-t-elle été prise ? 6.Vous conduisez très prudemment.
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Réécrivez ce paragraphe en remplaçant <> par<>. Faites toutes les modification nécessaires. Mon frère , totalement inconscient du danger, souriait et tendait innocément vers le Blanc-Blanc ses deux petits bras, tapant de temps en temps des mains sur le sol dans un geste de joyeuse impatience. Le Blanc-Blanc,complètement charmé,se pencha et lui caressa la tête,les joues et le menton. Ce geste,manifestement plus paternel que diabolique,me rassura. Je me ressaisis. Aussitôt, ma curiosité innée reprit le dessus et je me mis à examiner en détail le Blanc-Blanc.
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Bonjour pouvez vous m'aider je suis en difficultés pour cette exercices. En respectant leur orthographe, employez les mots suivants dans deux phrases successives ou ils appartiendront à chaque fois à une classe grammaticale différente, que vous préciserez. 1.Ferme.2.Dure.3.Petit.4.Déjeuner.5.La.6.Trompe.7.Réduit.8.Sinistre.9.Mort.10.Lave
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bonsoir pouvez vous m'aider je dois iventer une poesie sur un animal en italien merci de me donner vos idées .
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bonjour à tous pouvez vous m'aider pour cette exercice 80 je suis très en difficulté merci pour votre aide
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bonjour à tous pouvez vous m'aider pour cette exercice merci pour votre aide. compléter le carré ci-contre pour qu'il soit de somme magique, en écrivant les calculs effectués pour remplir chacune 1 à 5
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