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En ancien français, la gauche et la droite se disaient destre et senestre. a. Qu'est-ce qu'un destrier ? b. Destre vient du latin dexter : qu'est-ce que la dex- térité ? C.Donnez le plus d'antonymes possible à l'adjectif habile. d.Senestre vient du latin sinister: trouvez deux adjectifs formés sur ce mot d'origine et donnez leur sens. M​
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2 Surligne les phrases correctes et corrige les phrases incorrectes. 1. Isabelle a vendu. 2. Max a jamais pris l'avion. 3. Est-ce que tu as pris ton pull. 4. Une vie trop tranquille est une mer morte. 5. À minuit, dans la forêt, dansent. 6. Quelle chance! 7. Les spectateurs semblent. 8. Au milieu de la vallée coule une rivière. 9. À ses parents Paul obéit toujours. 10. Les spaghettis, je les manges avec du beurre. Corrections:. /20​
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Je m'entraine Indique de quelle langue vient chaque mot. Tu peux utiliser un dictionnaire. kimono ( ) politique ( banquet tennis ( banque ( - livre ( ) - sprint ( ) = constellation ( ) = athlète ( ) * *( algèbre (​
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10 Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l'indicatif. J'(aimer). le son du Cor, le soir, au fond des bois, les pleurs de la biche aux abois, Soit qu'il (chanter). Ou l'adieu du chasseur que l'écho faible (accueillir) Et que le vent du nord (porter). Une biche attentive, au lieu de se cacher, de feuille en feuille. [...] immobile au sommet du rocher, ......., dans une chute immense, Se (suspendre) Et la cascade (unir) Son éternelle plainte au chant de la romance. Alfred de Vig​
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Activité Défi recherche : les phénomènes météorologiques Documentaire A partir des documents et des tablettes, rédige les réponses aux questions suivantes en utilisant le plus de mots clefs de la leçon, parmi: vaporisation, évaporation, évaporer, fusion, liquéfaction, température, vapeur d'eau, liquide, solide, solidification, augmenter, diminuer. Question 1: comment se constitue un nuage? Question 2: comment se forme le brouillard? Question 3 : comment se forment les grêlons ? Question 4: Comment la rosée apparaît-elle ?​
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7 a. Souligne tous les adjectifs et participes passés employés comme adjectifs. *** b. Relie chacun d'eux au nom qu'il complète. Buck habitait une belle demeure dans la vallée ensoleillée de Santa Clara. De la route, on distinguait à peine la maison cachée par les arbres immenses. Une allée de sable fin menait à la large entrée de l'habitation, sous l'ombre vacillante des hauts peupliers. Un jardin fleuri, dont les parterres semblaient bien entretenus, entourait la magnifique villa. D'après Jack London, L'Appel de la forêt, trad. R. de Galard, 1903. crós​
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Préparation dictée nº I. Orthographe grammaticale > Attention à distinguer les homophones grammaticaux. Indiquez la classe grammaticale de chacun des homophones suivants: et / est/ ai : a/as /à: .. sont / son : .. ses / ces : .. : Le retour de Charlemagne mets/met/mais : Après la préposition de attention à accorder les noms selon la cans​
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Exercice 3: ABCD, AEDJ, AEBK et EBLC sont des carrés de centres respectifs E, I, F et G. Les points F, G, H et I sont les milieux des côtés du carré ABCD. Compléter le tableau en indiquant si il s'agit d'une symétrie axiale (préciser l'axe) ou d'une symétrie centrale (préciser le centre) qui permet de passer de la figure de départ à la figure image. Figure de départ Figure image AFE DIE DEH AEJ DIJ EHC ECG EGB CLE BLG D E H Type de symétrie avec précision B G​
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rcice 10: 1. Pour quelle valeur du chiffre le nombre 7 65A est il divisible par 3 et par 5? 2. Déterminer un nombre multiple à la fois de 2, de 3 et de 5. 3. Déterminer un nombre multiple à la fois de 3, de 5 et de 7. Q 1.​
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Je m'entraîne 29 L'affirmation d'Inès est-elle vraie ou fausse ? Langle ABC est plus grand que r'angle DEF AD F B C Ines​
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