Considerando a avaliação de REA, o CIEB (2017) faz a seguinte afirmação:
A tecnologia possibilita acesso a grande quantidade de conteúdos e recursos digitais que podem ser utilizados no processo de ensino e aprendizagem. Uma competência necessária aos professores é selecionar conteúdos e recursos disponíveis.
Escolha uma opção que indique corretamente o parâmetro para avaliação de RED definido pelo CIEB e a ação correspondente.
Escolha uma opção:
a.
Facilidade de uso: os ícones e imagens utilizadas seguem padrões e convenções.
b.
Busca de referência e compartilhamento: o conteúdo possui versão adequada para as diferentes plataformas onde está disponibilizado.
c.
Infraestrutura da rede/escola é suficiente: o recurso possui funcionalidades que permitam que alunos com necessidades especiais possam utilizá-lo.
d.
Possibilidade de uso de métodos inovadores: o conteúdo possui subsídios para identificar se o aluno conseguiu ou não alcançar os objetivos de aprendizado propostos.
e.
Conteúdo alinhado com o currículo: o conteúdo oferecido pelo recurso é central e relevante para a experiência de aprendizagem.
A tecnologia possibilita acesso a grande quantidade de conteúdos e recursos digitais que podem ser utilizados no processo de ensino e aprendizagem. Uma competência necessária aos professores é selecionar conteúdos e recursos disponíveis.
Escolha uma opção que indique corretamente o parâmetro para avaliação de RED definido pelo CIEB e a ação correspondente.
Escolha uma opção:
a.
Facilidade de uso: os ícones e imagens utilizadas seguem padrões e convenções.
b.
Busca de referência e compartilhamento: o conteúdo possui versão adequada para as diferentes plataformas onde está disponibilizado.
c.
Infraestrutura da rede/escola é suficiente: o recurso possui funcionalidades que permitam que alunos com necessidades especiais possam utilizá-lo.
d.
Possibilidade de uso de métodos inovadores: o conteúdo possui subsídios para identificar se o aluno conseguiu ou não alcançar os objetivos de aprendizado propostos.
e.
Conteúdo alinhado com o currículo: o conteúdo oferecido pelo recurso é central e relevante para a experiência de aprendizagem.
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A alternativa E é a certa. A seleção apropriada de conteúdos e recursos educacionais digitais (RED) é uma competência essencial para os professores. O CIEB destaca a importância de escolher conteúdos alinhados aos objetivos de aprendizagem previstos no currículo.
Isso significa que os recursos digitais devem ser relevantes e contribuir de maneira significativa para a experiência de aprendizagem dos alunos, abordando os temas e conceitos necessários para o desenvolvimento educacional.
A aprendizagem baseada em tecnologia pode ser potencializada quando os conteúdos escolhidos complementam as metas de ensino estabelecidas. Além disso, a seleção adequada ajuda a manter a consistência e a fidedignidade dos recursos educacionais, assegurando que os alunos tenham acesso a informações confiáveis e relevantes.
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