Est-ce que le premier exercice est bon et que faut-il faire au 2 ème ?
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LadydianaSi la question contient un auxiliaire on fera l'inversion verbe/sujet.Les auxiliaires peuvent être BE, HAVE mais aussi will, shall, should, would.Exemples:He is French ...is he French?She will go to school...will she go to school?He would work harder...would he work harder?
Les modaux se conjuguent comme les auxiliaires donc avec inversion verbe/sujet.Exemples:He can swim...can he swim?She may go out tonight...may she go out tonight?They must work hard...must they work hard?Les verbes ordinaires, réguliers ou irréguliers, ont besoin d'un auxiliaire qui sera alors 'do'.C'est l'auxiliaire qui est conjugué, pas le verbe lui-même qui reste à l'infinitif sans to.C'est pourquoi on aura 'does' à la 3ème personne du singulier du présent, et 'did' au prétérit.Exemples:She likes chocolate...does she like chocolate?They go to school...do they go to school?She brushed her hair...did she brush her hair?We went out...did we go out?He took the bus...did he take the bus?
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Les modaux se conjuguent comme les auxiliaires donc avec inversion verbe/sujet.Exemples:He can swim...can he swim?She may go out tonight...may she go out tonight?They must work hard...must they work hard? Les verbes ordinaires, réguliers ou irréguliers, ont besoin d'un auxiliaire qui sera alors 'do'.C'est l'auxiliaire qui est conjugué, pas le verbe lui-même qui reste à l'infinitif sans to.C'est pourquoi on aura 'does' à la 3ème personne du singulier du présent, et 'did' au prétérit.Exemples:She likes chocolate...does she like chocolate?They go to school...do they go to school?She brushed her hair...did she brush her hair?We went out...did we go out?He took the bus...did he take the bus?