exames nacionais, nos últimos anos, ganharam centralidade como instrumentos de avaliação do padrão de qualidade da oferta. Uma das características desses exames é:


a de que são fluidos e primam pela experiência do aluno.


a de que forçam os estudantes a aprender por meio do treino e da repetição.


a de que a organização nacional dos exames tem gerado muitos problemas.


a de que seu conteúdo não obedece a uma organização lógica.


a de que servem como mecanismo de ranking entre as