Exercice 1: Sophie veut mesurer la vitesse d'ascension de son cerf-volant. Toute les minutes elle mesure la montée en cm de son cerf-volant. Les mesures sont reportées sur le graphique suivant : Hauteur (en cm 30- 20- 10- 0- 9 points 1) Donner la nature de ce graphique :. Sophie décide de reporter l'ensemble de ses données dans un tableau : 2) Compléter son tableau. Hauteur (en cm) 2 Temps (en ming Sophie affirme que la hauteur de son cerf-volant est proportionnelle au temps. 3) Que pensez-vous de cette affirmation. (Justifiez votre réponse par des calculs)​