Exercice 2:
Soit g une fonction.
1) Traduis par une phrase utilisant le mot image l'égalité g(4) = 3
2) Traduis par une phrase utilisant le mot antécédent l'égalité g(4) = 3.
3) Traduis par une écriture mathématique la phrase: «-5 est l'image de 2 par g.»
4) Traduis par une écriture mathématique la phrase: «-7 a pour image 6 par g.»
5) Traduis par une phrase utilisant le mot antécédent l'énoncé : « les solutions de l'équation g(x) = 1 sont 1,5 et -3
6) Traduis par une phrase utilisant le mot image l'énoncé : « (C₂) coupe l'axe des abscisses en 2 points d'abscisses -1 et 6.
Soit g une fonction.
1) Traduis par une phrase utilisant le mot image l'égalité g(4) = 3
2) Traduis par une phrase utilisant le mot antécédent l'égalité g(4) = 3.
3) Traduis par une écriture mathématique la phrase: «-5 est l'image de 2 par g.»
4) Traduis par une écriture mathématique la phrase: «-7 a pour image 6 par g.»
5) Traduis par une phrase utilisant le mot antécédent l'énoncé : « les solutions de l'équation g(x) = 1 sont 1,5 et -3
6) Traduis par une phrase utilisant le mot image l'énoncé : « (C₂) coupe l'axe des abscisses en 2 points d'abscisses -1 et 6.
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Réponse :
Exercice 2:
Soit g une fonction.
1) Traduis par une phrase utilisant le mot image l'égalité g(4) = 3
3 est l'image de 4 par la fonction g
2) Traduis par une phrase utilisant le mot antécédent l'égalité g(4) = 3.
4 est un antécédent de 3 par g
3) Traduis par une écriture mathématique la phrase: «-5 est l'image de 2 par g.» g(2) = - 5
4) Traduis par une écriture mathématique la phrase: «-7 a pour image 6 par g.» g(- 7) = 6
5) Traduis par une phrase utilisant le mot antécédent l'énoncé : « les solutions de l'équation g(x) = 1 sont 1,5 et -3
1.5 et - 3 sont des antécédents de 1 par g
6) Traduis par une phrase utilisant le mot image l'énoncé : « (C₂) coupe l'axe des abscisses en 2 points d'abscisses -1 et 6.
- 1 et 6 sont des images de 0 de la courbe C2
Explications étape par étape :