Exercice 3
Élisa a placé au congélateur une bouteille d’eau d’une contenance de 1L remplie au 8 9 de sa capacité. Sachant que le volume d’eau augmente d’environ 9 % lorsque l’eau passe de l’état liquide à l’état solide, est-on sûr que la bouteille pourra contenir toute la glace ? Argumenter la réponse.
Exercice 5
En France, les températures sont mesurées en degrés Celsius noté °C. Les pays anglo-saxons utilisent le degré
Fahrenheit noté °F. Si on connaît la mesure T en degrés Celsius d’une température, sa mesure T’ en degrés
Fahrenheit est donnée par la formule : T’ = T × 1,8 + 32.
1. À combien de degrés Fahrenheit correspond une température de – 4°C ?
2. On lit le message suivant sur un site internet :
Quelle température afficherait un thermomètre français ?
3. Est-il possible que deux thermomètres, placés au même endroit, l’un gradué
en degrés Celsius et l’autre en degrés Fahrenheit affichent au même moment la même température ?
merciiiiii
c tres u r g e n t
Élisa a placé au congélateur une bouteille d’eau d’une contenance de 1L remplie au 8 9 de sa capacité. Sachant que le volume d’eau augmente d’environ 9 % lorsque l’eau passe de l’état liquide à l’état solide, est-on sûr que la bouteille pourra contenir toute la glace ? Argumenter la réponse.
Exercice 5
En France, les températures sont mesurées en degrés Celsius noté °C. Les pays anglo-saxons utilisent le degré
Fahrenheit noté °F. Si on connaît la mesure T en degrés Celsius d’une température, sa mesure T’ en degrés
Fahrenheit est donnée par la formule : T’ = T × 1,8 + 32.
1. À combien de degrés Fahrenheit correspond une température de – 4°C ?
2. On lit le message suivant sur un site internet :
Quelle température afficherait un thermomètre français ?
3. Est-il possible que deux thermomètres, placés au même endroit, l’un gradué
en degrés Celsius et l’autre en degrés Fahrenheit affichent au même moment la même température ?
merciiiiii
c tres u r g e n t
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Bonjour,Exo 3
Si la bouteille est remplie à 8/9 , il reste donc 1/9 d'espace libre.
Je te laisse convertir : 1/9 = x/100
Utilise un produit en croix. Si x est supérieur à 9, alors la glace n'occupera pas toute la bouteille.
exercice 5
1) remplace T par -4 et tu fais le calcul en suivant les règles de calcul.
2) Il n'y a pas de question
3) On cherche à savoir pour quelle valeur de T on a : T' = T
Donc on cherche à résoudre T = 1.8T +32
Je te laisse faire les calculs. Si tu veux vérifier tes résultats, tu peux demander en commentaires en me disant ce que tu as trouvé.
Courage