morgadoduarte23
Boa tarde marciocbe. Não deve ter lido o pedido de esclarecimento que eu fiz. Eu também penso que é multiplicação, mas não está lá. E estes exercícios básicos têm todos os sinais.
morgadoduarte23
Outra coisa, agradeço que coloque as regras para fazer as diferentes operações, se adição, multiplicação de números com sinais distintos. Se a usuária não as souber e estudar, nunca vai saber fazer outros exercícios deste género. Nos exames ou avaliações ela não pode perguntar ao Brainly. Será bom que saiba como se faz.
Coloquei a letra cheia a prioridade a fazer em cada etapa da resolução.
Observação 1 → Prioridades nas operações em expressões numéricas
1º → Todas as operações dentro de parêntesis
2º → Potências, quando já não há parêntesis
3º → Multiplicações ou divisões, pela ordem em que aparecem
4º → Adição e subtração pela ordem em que aparecem.
Observação 2 → Adição de números com sinais diferentes
Juntam-se os números positivos num parêntesis.
Juntam-se os números negativos noutro parêntesis.
Somam-se todos os positivos.
Somam-se todos os negativos, este valor da soma fica com sinal
negativo ( - ) atrás
Na parte final se existirem dois valores com sinais diferentes, no
resultado final o sinal que fica é o do valor que tenha valor absoluto
maior.
E subtraem-se os valores.
Exemplo:
- 3 - 17 + 8 - 2
= ( + 8 ) + ( - 3 - 17 - 2 )
= 8 - 22
= - ( 22 - 8 )
= - 14
Observação 3 → Valor absoluto de um número
É o valor sem sinal.
O valor absoluto representa , na reta numérica a distância ao zero.
Exemplos:
| - 7 | = 7
lê-se : Valor absoluto de " - 7 " é igual a 7
| + 15 | = 15
lê-se : Valor absoluto de " + 15 " é igual a 15
Observação 4 → Sinal final na multiplicação e na divisão
Sinais iguais dá mais ( + )
Exemplo :
+ 3 * ( + 36 ) = + 108
- 8 * ( - 2 ) = + 16
Sinais diferentes dá menos ( - )
+ 1 * ( - 17 )
= - 17
Observação 4 → Prioridade nos símbolos
Primeiro faz-se todos cálculos dentro de ( ) Parêntesis curvas.
Depois tudo o que estiver dentro dos [ ] Colchetes
A seguir o que estiver dentro das { } chaves ou chavetas.
Bons estudos.
-----------------
( * ) multiplicação ( ) parêntesis curvos
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.
2 votes Thanks 3
morgadoduarte23
Myrla, os exercícios A) e D) feitos pelo outro usuário têm os cálculos errados. Continuo a dizer que os cálculos que faço é a considerar que tenho multiplicações quando não aparece nenhum sinal. Como lhe indiquei em " . Exemplo a) 5+ {3 ?? [-2+2 ??( 5 + 15 ÷3 ) + 8 ] } + 10 ". Se seu enunciado tiver outro sinal que não o de multiplicar, muda tudo.
morgadoduarte23
Myrla , se achar que a minha resposta merece ser marcada como A Melhor Resposta, agradeço que a marque assim. Obrigado. Fique bem. De saúde, principalmente.
morgadoduarte23
Boa noite / Bom dia Myrla. Grato pela MR. Fique bem.
Lista de comentários
Resposta:
Oi!
a.
5+ {3 [-2+2 ( 5 + 15 ÷3 ) + 8 ] } + 10
5+{3[-2+2(5+5)+8]}+10
5+{3[-2+(10)+8]}+10
5+{3[16]}+10
5+{48}+10
53+10
63
b.
6 + { 3 + 10 - 1 [ 12 - 4 + 3 ( 4.2+1.3- 4 )+ 15]-2}
6 + { 13 - 1 [ 8 + 3 ( 8+3- 4 )+ 15]-2}
6 + { 13 - 1 [ 8 + 3 ( 7)+ 15]-2}
6 + { 13 - 1 [ 8 + 21 + 15]-2}
6 + { 13 - 1 [ 44 ]-2}
6 + { 13 - 44 -2}
6 + { -33}
-27
c.
{ 15 + 10 - 1 [ 20 - 2 (10 ÷ 2 + 5 ÷ 1 ) ÷ 2 ] + 10 } -20
{ 25 - 1 [ 20 - 2 (5+ 5 ) ÷ 2 ] + 10 } -20
{ 25 - 1 [ 20 - 2 (10 ) ÷ 2 ] + 10 } -20
{ 25 - 1 [ 20 - (20 ) ÷ 2 ] + 10 } -20
{ 25 - 1 [ 20 - 10 ] + 10 } -20
{ 25 - [10 ] + 10 } -20
25 -20
5
D.
4 + 8 + 3 { - 2 - 2 [ - 3 + 1 ( 15 ÷ 5 - 10 .2) +8 - 2 ] +10 } + 20
12+ 3 { - 2 - 2 [ - 3 + 1 ( 3- 20) +6 ] +10 } + 20
12+ 3 { - 2 - 2 [ - 3 + 17 +6 ] +10 } + 20
12+ 3 { - 2 - 2 [ 20 ] +10 } + 20
12+ 3 { - 2 - 40 +10 } + 20
12+ 3 { -32} + 20
12-96+20
-96+32
-64
Verified answer
Fazendo as operações dentro das regras de prioridade e regras de
sinais, obteve-se os resultados:
a) 93 b) - 27 c) 5 d) 140
a)
5 + { 3 * [ - 2 + 2 * ( 5 + 15 ÷3 ) + 8 ] } + 10
= 5 + { 3 * [ - 2 + 2 * ( 5 + 5 ) + 8 ] } + 10
= 5 + { 3 * [ - 2 + 2 * 10 + 8 ] } + 10
= 5 + { 3 * [ - 2 + 20 + 8 ] } + 10
= 5 + { 3 * [ - 2 + 28 ] } + 10
= 5 + { 3 * [ 26 ] } + 10
= 5 + { 78 } + 10
= 5 + 78 + 10
= 93
b)
6 + { 3 + 10 - 1 * [ 12 - 4 + 3 * ( 4 * 2 + 1 *3 - 4 ) + 15] } - 2
= 6 + { 3 + 10 - 1 * [ 12 - 4 + 3 * ( 8 + 3 - 4 ) + 15] } - 2
= 6 + { 3 + 10 - 1 * [ 12 - 4 + 3 * ( 11 - 4 ) + 15] } - 2
= 6 + { 3 + 10 - 1 * [ 12 - 4 + 3 * 7 + 15] }- 2
= 6 + { 3 + 10 - 1 * [ 12 - 4 + 21 + 15] } - 2
= 6 + { 3 + 10 - 1 * [ 48 - 4 ] } - 2
= 6 + { 3 + 10 - 1 * 44 } - 2
= 6 + { 3 + 10 - 44 } - 2
= 6 + { - 31 } - 2
= 6 - 31 - 2
= - 33 + 6
= - 27
c)
{ 15 + 10 - 1 * [ 20 - 2 * ( 10 ÷ 2 + 5 ÷ 1 ) ÷ 2 ] + 10 } - 20
= { 15 + 10 - 1 * [ 20 - 2 * ( 5 + 5 ) ÷ 2 ] + 10 } - 20
= { 15 + 10 - 1 * [ 20 - 2 * 10 ÷ 2 ] + 10 } - 20
= { 15 + 10 - 1 * [ 20 - 20 ÷ 2 ] + 10 } - 20
= { 15 + 10 - 1 * [ 20 - 10 ] + 10 } - 20
= { 15 + 10 - 1 * 10 + 10 } - 20
= { 15 + 10 - 10+ 10 } - 20
= { 25 - 10 + 10 } - 20
= { 15 + 10 } - 20
= 25 - 20
= 5
d)
4 + 8 + 3 * { - 2 - 2 * [ - 3 + 1 * ( 15 ÷ 5 - 10 * 2 ) + 8 - 2 ] + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { - 2 - 2 * [ - 3 + 1 * ( 3 - 20 ) + 8 - 2 ] + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { - 2 - 2 * [ - 3 + 1 * ( - 17 ) + 8 - 2 ] + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { - 2 - 2 * [ - 3 - 17 + 8 - 2 ] + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { - 2 - 2 * [ - 22 + 8 ] + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { - 2 - 2 * [ - 14 ] + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { - 2 + 28 + 10 } + 20
= 4 + 8 + 3 * { 36 } + 20
= 4 + 8 + 108 + 20
= 12 + 128
= 140
--------------
Coloquei a letra cheia a prioridade a fazer em cada etapa da resolução.
Observação 1 → Prioridades nas operações em expressões numéricas
1º → Todas as operações dentro de parêntesis
2º → Potências, quando já não há parêntesis
3º → Multiplicações ou divisões, pela ordem em que aparecem
4º → Adição e subtração pela ordem em que aparecem.
Observação 2 → Adição de números com sinais diferentes
Juntam-se os números positivos num parêntesis.
Juntam-se os números negativos noutro parêntesis.
Somam-se todos os positivos.
Somam-se todos os negativos, este valor da soma fica com sinal
negativo ( - ) atrás
Na parte final se existirem dois valores com sinais diferentes, no
resultado final o sinal que fica é o do valor que tenha valor absoluto
maior.
E subtraem-se os valores.
Exemplo:
- 3 - 17 + 8 - 2
= ( + 8 ) + ( - 3 - 17 - 2 )
= 8 - 22
= - ( 22 - 8 )
= - 14
Observação 3 → Valor absoluto de um número
É o valor sem sinal.
O valor absoluto representa , na reta numérica a distância ao zero.
Exemplos:
| - 7 | = 7
lê-se : Valor absoluto de " - 7 " é igual a 7
| + 15 | = 15
lê-se : Valor absoluto de " + 15 " é igual a 15
Observação 4 → Sinal final na multiplicação e na divisão
Sinais iguais dá mais ( + )
Exemplo :
+ 3 * ( + 36 ) = + 108
- 8 * ( - 2 ) = + 16
Sinais diferentes dá menos ( - )
+ 1 * ( - 17 )
= - 17
Observação 4 → Prioridade nos símbolos
Primeiro faz-se todos cálculos dentro de ( ) Parêntesis curvas.
Depois tudo o que estiver dentro dos [ ] Colchetes
A seguir o que estiver dentro das { } chaves ou chavetas.
Bons estudos.
-----------------
( * ) multiplicação ( ) parêntesis curvos
Nas minhas respostas mostro e explico os passos dados na resolução, para que o usuário seja capaz de aprender e depois fazer, por ele, em casos idênticos.
O que eu sei, eu ensino.
Obrigado. Fique bem.
De saúde, principalmente.